Español 4 Semana 1 - 4th Quarter

lunes, el 18 de marzo

Objetivos: Comparar ideas y personas usando comparativos y superlativos.

Pregunta Esencial: ¿Qué son las mejores y peores ideas?  

Agenda:

SAM - p. 153-154

Comparaciones y Superlativos p. 218-219

Act. 1-2 p. 220 Tableros Blancos

Tarea:  Supersitio

martes, el 19 de marzo

Objetivos: Comparar las vidas de María y Sofía usando comparativos y superlativos. Aprender sobre Chile y su geografía e historia a través de leer y discutir un artículo.

Pregunta Esencial: ¿Quién tiene la vida más difícil?  ¿Quién tiene la vida mejor?  ¿Por qué?  ¿Por qué se considera Chile un rompecabezas de maravillas?

Agenda:

Video - María y Sofía

Práctica con comparaciones

Imagina p. 204  Chile: Rompecabezas de maravillas

Leer y discutir

Tarea:  Supersitio y poema

Rúbrica - Un poema
Presentación Escrita Nombre_________

Grammar (Indicative, Imp. Subj., Conditional) 1 2 3 4
Grammar (General - spelling, agreement, punctuation) 1 2 3 4
Vocabulary (Accurate, Advanced) 1 2 3 4
Content (15+ statements) 1 2 3 4
Organization/flow/transitions (Smooth/logical) 1 2
Sentence Variety/Voice 1 2
Total:  ___/20

miércoles, el 20 de marzo

Objetivos: Comparar las vidas de María y Sofía usando comparativos y superlativos. Aprender sobre Chile y su geografía e historia a través de leer y discutir un artículo.

Pregunta Esencial: ¿Quién tiene la vida más difícil?  ¿Quién tiene la vida mejor?  ¿Por qué?  ¿Por qué se considera Chile un rompecabezas de maravillas?

Agenda:

Imagina p. 205

Práctica - Comparaciones y superlativos

Terminar poemas

Tarea:  Compartir el borrador del poema y Supersitio

jueves, el 21 de marzo

Objetivos: Aprender sobre Chile y su historia de dictadura y democracia a través de leer y discutir un artículo.

Pregunta Esencial: ¿Cómo cambió Chile de dictadura a democracia?

Agenda:

Revisar poemas

Cultura p. 223 Chile:  dictadura y democracia  Preparación

Leer Cultura

Tarea:  1)  Revisar y practicar poemas - van a presentarlos mañana delante de la clase

2)  Supersitio

viernes, el 22 de marzo

Objetivos: Aprender sobre Chile y su historia de dictadura y democracia a través de leer y discutir un artículo.  Presentar un poema de una situación hipotética.

Pregunta Esencial: ¿Cómo cambió Chile de dictadura a democracia?

Agenda:

Presentaciones de Poema

Cultura p. 226 Análisis

Repasar Lección 6 - Examen - el 26 de marzo

Tarea:  Supersitio