AP Español Week 8 and Finals Week

miércoles, el 2 de enero

Objetivos:  Repasar los eventos principales de Marianela - la Segunda Parte.  Narrar la historia usando nuevo vocabulario y el pasado practicando el subjuntivo y el condicional.

Preguntas Esenciales:  ¿Qué ocurrió en la Segunda Parte?

Agenda:  

Práctica con verbos - Kahoot https://play.kahoot.it/#/k/eebd8770-3ecc-4226-8506-0398c94edcb0

Presentar el examen de habla (para la nota del semestre) pretérito y imperfecto
Práctica - Examen de Hablar
Leer y discutir Cap. 16

Tarea:  Prueba de Segunda Parte - Mañana Cap. 9-15 Vocabulario, Comprensión, Verbos
Releer Cap. 16 y Leer Cap. 17
Contestar preguntas #1-10, 80
atrever
andar
a la vez
hallar
alejarse
acabarse
huir
soltar
la ingratitud
Anota y estudia vocabulario nuevo y repasar todo el vocabulario de la Segunda Parte:  https://quizlet.com/354174447/marianela-parte-2-tollinger-flash-cards/

jueves, el 3 de enero

Objetivos:  Repasar los eventos principales de Marianela - la Segunda Parte.  Narrar la historia usando nuevo vocabulario y el pasado practicando el subjuntivo y el condicional.

Preguntas Esenciales:  ¿Qué ocurrió en la Segunda Parte?
¿Fue un triunfo la operación?  ¿Qué podía ver Pablo?  ¿Cómo reaccionaron los demás?

Agenda:  

Discutir Cap. 16-17, Preguntas

Prueba - Parte 2 - Vocabulario, Comprensión, Verbos

Tarea:  Leer Cap. 18-19

Contestar preguntas #1-10 p. 80-81
Anota y estudia vocabulario nuevo - https://quizlet.com/_2xuikk

viernes, el 4 de enero

Objetivos:  Leer y analizar capítulos 18-19 de Marianela y analizar los eventos. Narrar la historia usando nuevo vocabulario y el pasado practicando el subjuntivo y el condicional.

Preguntas Esenciales:  ¿Qué ocurrió en cap.18-19?

Agenda:

Leer y discutir Cap. 18-19

Preguntas

Práctica para el examen oral

Gramática págs. 263-265 presentación y práctica: Los pronombres

Tarea:  Leer Cap. 20-21

Contestar preguntas #1-10 p. 81-82
Anota y estudia vocabulario nuevo - https://quizlet.com/_2xuikk
Practica con los pronombres directos e indirectos:  https://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/DO_IO.html

lunes, el 7 de enero

Entregar Revisiones del Examen parte 2

Terminar Marianela - Actuar Cap. 21 y leer Cap. 22

Practicar para el examen oral

Tarea:  Prepárense para el examen oral

martes, el 8 de enero

Examen Oral - Marianela
Entregar tareas - Preguntas de Comprensión

Vocabulario - https://quizlet.com/_2xuikk
Practica - Todo - https://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/index.html
Practica con los pronombres directos e indirectos:  https://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/DO_IO.html

miércoles, el 9 de enero

Exámenes Semestrales - Periodos 1, 2 y 3
Examen Final Marianela

jueves, el 10 de enero

Exámenes Semestrales - Periodos 4/5, 6 y 7

Español IV Week 8 y Finals Week

miércoles, el 2 de enero

Objetivos:  Ver la película Marcelino Pan y Vino y analizar los eventos principales a través discusión.

Pregunta Esencial:  ¿Qué son 5 eventos importantes que ocurrieron en la primera parte de la película?  ¿Qué son las diferencias y semejanzas entre el libro y la película?

Agenda:  

Repasar - Cap. 1-6 Practicar para el examen de hablar

Presentar la película 'Marcelino Pan y Vino'

Ver película - parte 1
Nombrar y Discutir los eventos importantes.


Tarea:  Empezar a notar unas semejanzas y diferencias entre el libro y la película.
Practicar el vocabulario de MPV en Quizlet - MPV Vocabulario
Repasar Estructuras en Imagina
p. 94-96 Subjunctive - WEIRDO
p. 134-135 Subjunctive in Adjective Clauses

jueves, el 3 de enero

Objetivos:  Ver la película Marcelino Pan y Vino y analizar los eventos principales a través discusión.

Pregunta Esencial:  ¿Qué son 5 eventos importantes que ocurrieron en la segunda parte de la película?  ¿Qué son las diferencias y semejanzas entre el libro y la película?

Agenda:

Discutir la tarea
Ver la película - parte 2
Practicar para el examen de hablar


Tarea:  Escribe 3 semejanzas/diferencias significativas entre el libro y la película.
Practicar el vocabulario de MPV en Quizlet - MPV Vocabulario
Repasar Estructuras en Imagina
p. 104-105 Commands

viernes, el 4 de enero

Objetivos:  Ver la película Marcelino Pan y Vino y analizar los eventos principales a través discusión.

Pregunta Esencial:  ¿Qué son 5 eventos importantes que ocurrieron en la parte final de la película?  ¿Qué son las diferencias y semejanzas entre el libro y la película?

Agenda:

Discutir la tarea
Ver la película - parte final
Practicar para el examen de hablar - lunes y martes


Tarea:  Termina las semejanzas y/o diferencias entre el libro y la película - escribe por mínimo 5 en total. ¿Qué son las lecciones de la historia de Marcelino Pan y Vino?
Repasar Estructuras en Imagina
p. 138-139 Reflexive verbs
p. 142-143 Por and Para
Practiquen con las escenas:  Aquí están todas - hagan clic para verlas mejor: (Click to make them larger.)

***Examen Semestral de Habla - el martes        ***Examen Semestral Escrito - el jueves

lunes, el 7 de enero

Terminar la película

Practicar para el examen oral

Tarea:  Prepárense para el examen oral

Repasar - Todo Vocabulario de MPV y Gramática

martes, el 8 de enero

Examen Oral

Tarea:  

Repaso - Gramática

Tiempos Pasados:  Pretérito e Imperfecto

Subjuntivo vs Indicativo

Mandatos

Por vs Para

Verbos Reflexivos

Practicar el vocabulario de MPV en Quizlet - MPV Vocabulario

Comprensión de MPV

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1UCGqjsusVGzS4JcDboQ5Jn4pF5i_cWS_PhrSoHC6jWcn6Q/viewform?usp=sf_link

miércoles, el 9 de enero

Examenes Semestrales - Periodos 1, 2 y 3

jueves, el 10 de enero

Examenes Semestrales - Periodos 4/5, 6 y 7

Entregar la tarea MPV

Examen Escrito MPV

AP Español Week 7

lunes, el 17 de diciembre 

Objetivos:  Leer, entender y analizar los capítulos 10-11 de Marianela a traves de discussion.  Narrar en el pasado usando el pluscuamperfecto e imperfecto pluscuamperfecto.
Preguntas Esenciales:  ¿Cómo llegaron a ser exitosos los hermanos Golfín?
¿Qué es necesario para que Don Francisco Penáguilas pueda morir feliz?
Agenda:
Repasar Preguntas y Discutir Cap. 9-10

Leer Cap. 10-11

Gramática - Repaso - Pluscuamperfecto
Gramática Nueva:  Pluscuamperfecto de subjuntivo y el condicional perfecto

Tarea:  

1.    Leer de nuevo capítulos 11-12

2.    Contestar las preguntas 1-10 en la página 56-57

3.    Escribir las palabras desconocidas y encontrar una definición

laberinto
partir
suceder
guantes
rogar (ue)
llegar a ser
triunfo

martes, el 18 de diciembre

Objetivos:  Leer, entender y analizar los capítulos 12-13 de Marianela a traves de discussion.  Narrar en el pasado usando el pluscuamperfecto e imperfecto pluscuamperfecto.
Preguntas Esenciales:   ¿Qué representan los guantes para Celipín?  ¿Qué le pregunta a Nela en cuanto a su deseo de marcharse de Socartes? Para Nela, ¿qué es la diferencia entre Dios y la Virgen? ¿Qué le pidió Nela a la Virgen?
Agenda:
Repasar tarea - Cap. 11

Práctica - Gramática

Leer Cap. 12-13

Tarea:  

1. Leer de nuevo cap. 13-14

2. Contestar preguntas 1-10 en las páginas 57-58

3.  Escribir las palabras desconocidas y encontrar una definición

rechazarse

sombra

proponer

rezar

miércoles, el 19 de diciembre

Objetivos:  Leer, entender y analizar los capítulos 14-15 de Marianela a traves de discussion.  Narrar en el pasado usando el pluscuamperfecto e imperfecto pluscuamperfecto.
Preguntas Esenciales:   ¿Qué representan los guantes para Celipín?  ¿Qué le pregunta a Nela en cuanto a su deseo de marcharse de Socartes?
Agenda:
Repasar tarea - Cap. 13

Leer Cap. 14-15

Repaso - La Segunda Parte - Prueba - jueves, el 3 de enero

Tarea:  

1. Leer de nuevo cap. 15

2. Contestar preguntas 1-10 en la página 58

3.  Escribir las palabras desconocidas y encontrar una definición

cabello

ocuparse

engañar

***Estudiar - Prueba:  La Segunda Parte - el 3 de enero!  Vocabulario, Comprensión, Gramática

jueves, el 20 de diciembre

Objetivos:  Discutir tradiciones navideñas y del Año Nuevo en países hispanohablantes.

Preguntas Esenciales:  ¿Cómo se celebran Navidad y el Año Nuevo en países hispanohablantes y cómo compara a tu comunidad?
Agenda:
Repasar - Marianela Segunda Parte
Tradición - Tio Nadal en Cataluña
El Gordo - España
Música
Tarea:  1) Leer de nuevo Segunda Parte Marianela - Cap. 9-15
2) Estudiar usos de Subjuntivo y Subjuntivo Imperfecto y Pluscuamperfecto de subjuntivo, el Condicional y el Condicional Perfecto - Practica aquí:https://www.spanishdict.com/guide/past-perfect-subjunctive-forms/
Subjuntivo Presente:  Espero que todos mis estudiantes tengan un prospero Año Nuevo.
Subjuntivo Imperfecto:  Los maestros querían que los estudiantes se divirtieran el último día de clase.
Subjuntivo con el Condicional:  Si tuviera mucho dinero, compraría a todos mis estudiantes nuevos marcadores.
Pluscuamperfecto de subjuntivo con el Condicional Perfecto:
Si hubiera tenido mucho dinero, habría comprado regalos para todos mis estudiantes.
3)  Estudiar vocabulario:  quizlet.marianela-parte-2-tollinger-flash-cards