Mérida

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Las Ruinas Romanas en Mérida

Sunday, October 30, 2016

Spanish IV Week 9

lunes el 31 de octubre

Repasar Lección 2

Examen Lección 2

Planear la Fiesta - Día de los Muertos

Tarea:  Ver 2 videos de Día de los Muertos - Busca información en Internet: Unas Opciones: Podcast y  documental

martes el primero de noviembre

Día de los Muertos - Una Celebración
Ver videos y Discutir 'La Muerte'
Escribir a los Difuntos

Discutir - Examen Lección 2

Tarea:  Terminar tu calavera, descripción y ofrenda

miércoles el 2 de noviembre

Prever Lección 3 p. 78-79 y Estudiar Vocabulario nuevo p. 80
Escribir:  10 súper-frases originales usando vocabulario de p. 80
Compartir y entregar 10 Súper Frases
Lección 3:  Los medios de Comunicación p. 78-80
Práctica - Act. 1-3 p. 81

Tarea:  Supersitio - Para Empezar

jueves el 3 de noviembre

10 minutos explorando el sitio web:  Ahora http://ahoranews.net/

Preparación p. 82 Vocabulario y Expresiones del cortometraje
Act. 1, Act. 5, Act. 7
Ver Corto - primera vez

Tarea:  Supersitio - Para Empezar y Cortometraje

AP Spanish Week 9

Tema 3 La belleza y la estética p. 140-141

Contexto 1: Definiciones de la belleza
lunes el 31 de octubre: día 1
pg. 142 EQ: ¿Cuales factores influyen en las percepciones de la belleza?
Actividad 1 Vocabulario-pensar/compartir
Actividad 2 1 Elegir un término -¿por qué es bello? Compartir
Leer Conversación - El mesero - Ver video

Pg. 143: Actividad 3 Escribir/Compartir
Leer: 32 fotos de personas con rasgos realmente naturales y perfectos

TAREA:  Mira las 32 fotos y lee las descripciones. Anota vocabulario útil para discutir la belleza.  
  • Elige 3 fotos que te llaman tu atención.  
  • En cada foto de las 3 elegidas, ¿qué característica física encuentras la más bella y por qué?
  • ¿Hay otras características bellas que percibes que no son rasgos físicos?
Preguntas Esenciales:  
¿Cómo se establecen las percepciones de la belleza?
¿Cuáles factores culturales influyen en las percepciones de la belleza?

martes el 1 de noviembre: día 2
Revisar la tarea: 32 fotos de las personas con rasgos realmente naturales y perfectos
pg. 147 1.2 Encuesta sobre la belleza
Antes de leer Actividad 1
pg. 148-149 Leer
pg. 150 Después de leer Actividad 2 (Beauty is in the eye of the beholder)
pg. 150 Actividad 3

Planear - Día de los Muertos  :)

TAREA: Leer lectura y Completar Comprensión Act. 1, p. 150

miércoles el 2 de noviembre: día 3
Mirar fotografías de Barbie y los famosos
Después pg. 150 Contestar/Escribir  Actividad 5 mínimo de 150 palabras
Barbie sin maquillaje

Famosos sin maquillaje

Tarea:  
Repasar p. 148-150

jueves el 3 de noviembre: día 4
pg. 150 Revisar la tarea Actividad 5 Entregar
pg. 152 Audio Belleza y Autoestima
Antes de escuchar: Actividad 1 Reflexión personal
Mientras de escuchar Actividad 1 y 2
Después de escuchar Actividad 1 Llena los espacios

TAREA:
pg. 153 Actividad 1 - Can LISTEN on Supersite
pg. 154 Leer/Escribir Apuntes

viernes el 4 de noviembre: día 5
pg. 153 Actividad 1 Revisar la tarea
pg. 154 Leer
Ver el video: Yo soy Betty, la fea - 10 minutos es suficiente o menos para entender la idea
(En inglés: https://www.youtube.com/watch?v=Dcnd_28_EVg)

Lluvia de ideas--nuestra comunidad

TAREA: Prepararse para grabar la Comparación Cultural - pregunta en el bloque verde pg. 154

Thursday, October 20, 2016

Spanish IV Week 8

lunes el 24 de octubre

Terminar las presentaciones

Tarea - La Recepcionista (Per. 3)  Preterito vs. Imperfecto

Práctica - Audio Actividades p. 130
Preparación - Cultura p. 69
Tarea:  Escuchar y Leer p. 70-71 y Repasar p. 52 La Artista Frida Kahlo

martes el 25 de octubre

Leer y Discutir "Juchitán"
Act. 1-2 p. 72

Práctica para la conversación de vacaciones
Tarea:  Supersitio - Cultura y SAM p. 21

miércoles el 26 de octubre

Discutir la tarea p. 21 SAM

Practicar las conversaciones

Preparación - Literatura p. 73
Tarea:  Supersitio - Literatura

jueves el 27 de octubre

Period 1:  I will be gone today.  You will have the hour to read/listen to Literature, do on-line supersite activities and prepare for interpersonal assessment.
1) Leer/estudiar "Preparación" p. 73  "Sobre la autora" y Vocabulario
2)  Leer/Escuchar "La Vida y los Recuerdos" p. 74-75
3) Completar actividades en Supersitio

4) Practicar con 3 personas diferentes - Una conversación de 4-5 minutos
*Traer 2 fotos  

Tarea:  Supersitio - Literatura

viernes el 28 de octubre

Discutir Literatura - Análisis p. 76

Grabar las conversaciones

Repaso de Lección 2 - Examen - el lunes
Tarea:  Repasa apuntes, presentaciones de las ciudades mexicanas, gramática y vocabulario
SAM p. 22


AP Spanish Week 8

lunes el 24 de octubre  Bring TEMAS 

Entregar el ensayo - La Clonación
Discutir ¿Qué papel cumple la ética en los avances científicos?

Devolver notas - CC p. 115
Artículo Interesante:
 ¿Pueden realmente los animales presentir la ocurrencia de ciertos fenómenos naturales? 

Leer dos primeros párrafos
Comprensión  y De la misma familia - como clase
Ver artículo perros-para-epilepsia - Perros y Epilepsia
Dogs-predict-epileptic-seizures-and-warn-owners.html

TAREA: Completar actividades E, G y F

martes el 25 de octubre  Bring TEMAS 

Discutir Tarea - Act. E, G y F

pg. 85 Puntos de partida 
Actividades 1, 2
Act. 3 - Demos consejos - Cada 2 estudiantes recibe un mal y busca consejo
Pg. 86 Lectura 2.1 Google un médico virtual no aconsejable
Leer el artículo 
Después de leer: pg. 88 Actividades 1 y 2

TAREA: pg. 88 Actividades 1 y 2

miércoles el 26 de octubre  Bring TEMAS and AP Exam Prep

Revisar la tarea: pg. 88 Actividades 1 y 2
AP workbook pg. 98 #4 Print and Audio/artículo y conversación
(10 preguntas) 15 minutos

Presentar las reglas de escribir un ensayo persuasivo
Dar ejemplos para practicar 

TAREA: Leer cómo escribir un ensayo persuasivo
pg. 170-172 en el cuaderno negro
Vocabulario útil: pg. 225-226 expresiones 

jueves el 27 de octubre      Bring  AP Exam Prep

‘Ensayo Persuasivo’ - La pregunta y Lluvia de ideas

Ensayo persuasivo: AP workbook pg. 177 #3
Prever las fuentes
Tarea:  Escribir tu introducción incluyendo tu tesis. Necesitas subrayarlo.

viernes el 28 de octubre  Bring  AP Exam Prep

Repasar y Terminar las fuentes
Intercambiar y discutir las introducciones

Terminar el ensayo

FIN DE TEMA 2 




Saturday, October 15, 2016

AP Spanish Week 7

lunes el 17 de octubre

Leer La Telaraña de Carlota - nota la gramática y vocabulario

Discutir la tarea:
Dado que puedes tener la capacidad de hacer algo, ¿Tú lo debes hacer?
En nuestra sociedad, en la que siempre estamos obsesionados de alcanzar la perfección, ¿cómo  les debemos tratar a los con capacidades diferentes, los débiles - los que no cumplen “la perfección” o los que son “normales”?


Temas pg. 71  EQ: ¿Qué papel cumple la ética en las avances científicos?
pg. 16 Revista Preparación y Vocabulario
Actividad 1, 2, 3

TAREA: Leer el artículo y hacer actividad 1 p.19


martes el 18 de octubre


Leer La Clonación p. 17-18
Revisar la tarea: actividad 1
Hablar/Discutir
pg. 19 Actividades 2 y 3
La isla
Actividad 4
Antes de escribir: lluvia de ideas en cómo oponer o acordar con la clonación


Algunas opciones:
estar en contra de
estar contra
no creer
no estar de acuerdo
resistir
oponerse a (me opongo a la clonación)
no gusta que
convenir: to agree
(no) apoyar
pensar que
estar a favor de


TAREA: Escribir un informe de tu opinión de la clonación. Debes dar por mínimo dos razones claras -  mencionando los beneficios/peligros relacionados con la clonación. Usen transiciones, gramática y vocabulario avanzado y una conclusión clara y desarrollada.  Mínimo de 150 palabras. Escribir a máquina, doble espacio - hay que imprimirlo.  Fecha de entrega:  en 2 días


miércoles el 19 de octubre


Escribir Informe

Tarea:  Terminar tu informe de Clonación. Mañana vendrá el Sr. Patrick :) Sean un buen público - no sean tímidos, vengan con preguntas y comentarios.


jueves el 13 de octubre


¡Bienvenido a Sr. Patrick!

Tarea: Entregar los informes el lunes -
Escribir a máquina, doble espacio - hay que imprimirlo.
¡Disfrutar el fin de semana!

Spanish IV Week 7

lunes el 17 de octubre


Leer p. 68 La ciudad es mía - Date cuenta del vocabulario nuevo.

Trabajar en las presentaciones - Vocabulario p. 42

Tarea:  Presentaciones - Páginas 1-2 completas

martes el 18 de octubre


Practica - Introducciones, Datos historicos
     "Hola clase, hoy les voy a presentar la ciudad de _____.  Está situada en el norte/sur/este/oeste de México y es muy . . . .
Para empezar, quiero compartir 3 datos históricos e interesantes. . .
Además, . . .
Otro dato interesante es . . .
A continuar. . .

Preterito e Imperfecto Act. 2 p. 68

Trabajar en las presentaciones

Tarea:  Presentaciones - Páginas 3-4 completas

miércoles el 19 de octubre

Práctica - pret vs imperfecto - Spanish Language and Culture - Site - Video y narrativa

Practica - Introducciones, Datos históricos, Lugares turísticos
     "Más que historia, la ciudad ofrece muchos lugares turísticos.  Por ejemplo. . .
Se puede recorrer la ciudad y ver . . .(vocabulario p. 42!!!)

Para concluir. . . Al fin y al cabo. . . Al fin. . .
Recomiendo que todos visiten esta ciudad. . .

Tarea:  Presentaciones - Intro, transitions, conclusion - Be prepared and polished!!

Sunday, October 9, 2016

Spanish IV Week 6

lunes el 10 de octubre

Corregir Tarea: SAM p 17 Act 1-3, p 18 Act 4
SAM - Audio Lab 
Hablar - Act. 4, p.59

p 55 Flash Cultura - el metro de la Ciudad de México
Apuntes y Preguntas

TAREA: 
Leer p. 60-61 El Imperfecto    Supersite: Estructuras/Flash Cultura

martes el 11 de octubre

Repaso - Imperfecto - p. 60
Práctica Act.1 y 4, p. 62-63
SAM - Lab

TAREA:  Supersite - Cultura/Estructuras
Leer p. 64-65 Otra Vez - Pret. vs. Imp

miércoles el 12 de octubre

Práctica - Imperfecto p. 63 Antes y ahora Act. 5

Preterito vs. Imperfecto - p. 64-65
Act. 1-3

Presentación:  Una Ciudad Mexicana - Lesson 2 Assessments
Ver Top 10  para ideas

TAREA:  Examencito - Preterito e Imperfecto - viernes!
Escoger e investigar tu ciudad mexicana y traer fotos de unas vacaciones pasadas.
Supersitio - Estructuras/Imagina
¿Quieres más práctica?  Pret. vs. Imp. - www.conjuguemos.com

jueves el 13 de octubre


Preparar la Presentación - Una Ciudad Mexicana
Link for Presentations - Period 1 and Period 3

Práctica - Interpersonal Act. 5, p. 59 - Fotos

TAREA:  Una Ciudad Méxicana y Las Fotos
Supersitio - 10/14/16 Due Date
Examencito - Mañana - Preterito e Imperfecto

Friday, October 7, 2016

AP Spanish Week 6

Costa Rica 2017 - See site for trip details - Official Costa Rica Site - ACIS

lunes el 10 de octubre

Práctica -  p. 72-73  Act. 3, Act. 1
Interpersonal Speaking #3 Conversacion con Elena vhlcentral.com

Lectura 1.2 ►Nosotros, No p. 77


Sobre el autor / Sobre la lectura
Act. 3, ¿Qué harías?  (Si clauses - Imperfect subjunctive with conditional:)
Leer Nosotros, no y Vocabulario a la vez con imágenes de Google (Act. 1, p. 79)

TAREA
:  Releer Nosotros, no y completar Act. 2
Contestar la pregunta esencial: ¿Cómo podemos encontrar y mantener un equilibrio saludable al usar la tecnología? Debes referir a las lecturas "No Sin mi móvil" y "Nosotros, no". You will be turning this in - use separate sheet of paper. :)

martes el 11 de octubre

Discutir y entregar tarea.

Contexto 4: Los fenómenos naturales p. 115


pg. 115 Actividades 1 y 2 y 3
pg. 120 Lectura 4.2 Cazadores de tornados
Sobre la lectura
Antes de leer:  Actividad 1 Hablar
pg. 121 Cazadores de tornados
pg. 123 Después de leer: Actividad 1

TAREA: pg. 123 Actividad 1 y Actividad 2

miércoles el 12 de octubre


Discutir pg. 123 Actividades 1 y 2
pg. 125 Audio: Las sequías: el peligro natural más destructivo del planeta
pg. 125 Supersite y Texto
2 actividades: Audio, En fragmentos
pg. 126 Comprensión  

TAREA: pg. 127 Leer y escribir apuntes para contestar la pregunta en el bloque verde

jueves el 13 de octubre


Lluvia de ideas para la CC
BBC Mundo - Huracán Mateo
Practicar

TAREA: Prepararte para grabar mañana - no puedes usar apuntes preparados de casa. Tendrás 5 minutos para preparar/escribir nuevos apuntes y luego grabarás la presentación.
*****Prever el programa de Chile - Chile Preparado! para aprender lo que hacen en Chile para educar a la población - buena fuente de vocabulario :)