AP Spanish - Final Week before AP Exam

lunes el 30 de abril

Repasar Tarea - 

pg. 49-50 Actividad 20: Leer y Contestar (7 preguntas)

pg. 60-61 Actividad 25: Leer y Contestar (5 preguntas)

Repaso - Email

Review - Perfect tenses (Slide #6-7)

Technology - Headsets/recorders

Práctica - Print/Audio p. 121, 126-127

Tarea:  Repasar -  Simulated Conversation
https://quizizz.com/admin/quiz/5ae27ca79b61d4001a01329d
https://quizlet.com/288208935/ap-spanish-simulated-conversation-flash-cards/

martes el primero de mayo

Repasar - Por vs Para

Speaking Conversation 2016

Tarea:  Repasar Grammar - Verb Tenses - Subjunctive - Present and Past, Conditional

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Repasar Notas de Cultura - Personas, Organizaciones, Países

miércoles el 2 de mayo

Cultural Comparison - Repasa y Practica p. 215, 217

Grammar Notes - un/una/unos/unas 

Future Tense

Audio Only p. 138-139

 Tarea:  Repasar Grammar - Verb Tenses - Subjunctive - Present and Past, Conditional

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Repasar Notas de Cultura - Personas, Organizaciones, Países
https://quizlet.com/226155716/vocab-spanish-ap-persuasive-essay-flash-cards/
More details about AP Exam and links to Practice Tests:
https://sites.google.com/site/apspanishlang/home/preparing-for-the-language-exam

jueves el 3 de mayo

Persuasive Essay - Repasa - p. 229 Expresiones para citar fuentes p. 230

Práctica - 2016 ejemplos de ensayos

Tarea:  Repasar Grammar - Verb Tenses - Subjunctive - Present and Past, Conditional

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Repasar Notas de Cultura - Personas, Organizaciones, Países

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https://sites.google.com/site/apspanishlang/home/preparing-for-the-language-exam

viernes el 4 de mayo y lunes el 7 de mayo

Ensayo Persuasivo - Final Notes for Review:  

Essay -   p. 225-226 (key expressions) (p.229 (citing sources)
1) Thesis - clearly stated 
2,3,4) - Give 2-3 good reasons to persuade reader - all info should support your thesis (use/cite sources F1,F2,F3)
5) Closing - reword thesis *great time to use subjunctive
Es importante que haya relgas para controlar...
Es imprescindible que colaboremos. . .
Es preciso que trabajemos juntos. . .

Es bueno/malo/necesario que conservemos...
No es justo que tengamos que hacer....
Ojalá que todos participen en...

No creo que ellos vayan a aprender la misma...
Es dudoso que exista mejor solución . . .
Lamento que todos los niños no puedan participar en...

Niego que sea la verdad.

Transition Words:
Para empezar. . . A partir de . . .
La primera razón. . . Otra razón/ Otro argumento. . .   Además. . .
Al fin y al cabo. . .Sin duda alguna. . .

Tarea:  More details about AP Exam and links to Practice Tests:
https://apstudent.collegeboard.org/apcourse/ap-spanish-language/exam-practice

https://sites.google.com/site/apspanishlang/home/preparing-for-the-language-exam

Repasar Grammar - Verb Tenses - Subjunctive - Present and Past, Conditional

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Repasar Notas de Cultura - Personas, Organizaciones, Países
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Spanish IV Week 6

lunes el 30 de mayo

Revisar Examen - Capítulo 1
Revisar Vocabulario - Cap. 2

Empezar Cap. 2 - El vidrio que se desvaneció p. 23

Tarea:  Leer p. 28-30

Completar p. 8-9 - Comprensión y Cierto o Falso

Completar p. 7 - Vocabulario -  segunda columna

Añadir más a las descripciones de Harry y Dudley p. 3

martes el primero de mayo

Revisar Tarea - Vocabulario/Comprensión/Cierto o Falso

Leer p. 28-33

Practica - Examen de Habla   Describir a 2 personajes del libro - el jueves

Tarea:  Releer Cap. 2

Completar p. 9 - Análisis

Practica para el Examen de Habla 

miércoles el 2 de mayo

Revisar tarea
Terminar Cap. 2

Practica - Recontar el Día de Cumpleaños

Gramática - Pluscaumperfecto

Tarea:  Repasa para el Examen de Cap. 2 y Examen de Hablar
https://quizlet.com/_3f12df

jueves el 3 de mayo

Repaso para el Examen de Cap. 2

Examen de Habla

Tarea:  Lee Capítulo 3:  Las cartas de nadie p. 34-40

Completar Vocabulario p. 10 - la primera columna

viernes - el 4 de mayo

Examen del Cap. 2
Examen de Habla

Tarea:  Lee Capítulo 3:  Las cartas de nadie p. 34-38

Completar Vocabulario p. 10 - la primera columna

Spanish IV Week 5

lunes, el 23 de abril
HP:  Capítulo 1 Harry potter y la piedra filosofal
Empezar a leer p. 9-13

Tarea:  Harry Potter
1) RE-leer y Leer p. 9-18
2) Paquete p. 3 - Escribir descripciónes de los Dursley - El Sr. y La Sra.
3) Paquete p. 4 Vocabulario - Escribir definiciones en español - la primera columna
4) Paquete p. 5 Comprensión #1-9


martes, el 24 de abril
Revisar tarea
Leer p. 14-18
Repasar - Imperfecto

Tarea:  Harry Potter
1) Leer p. 19-22
2) Paquete p. 3 - Escribir descripciones de la Profesora McGonagall y el Sr. Dumbledore
3) Paquete p. 4 - Vocabulario - Escribir definiciones - la segunda columna
4) Paquete p. 5-6 Comprensión #10-14

miércoles, el 25 de abril
Revisar tarea
Leer p. 19-22
Repasar - Pretérito

Tarea:  Harry Potter
1) Releer Cap. 1
2) Paquete p. 3 - Escribir descripción de Hagrid
3) Paquete p. 6 Contestar todo

jueves, el 26 de abril
Revisar tarea
Practicar - Vocabulario y Comprensión
Imperfecto vs Pretérito - https://conjuguemos.com/activities/spanish/grammar/1
Practica el imperfecto aquí

Tarea:  Examen - Cap. 1 'El niño que vivió'- mañana
 (Comprensión, Vocabulario, Gramática)
https://quizlet.com/205488626/harry-potter-y-la-piedra-filosofal-tollinger-cap-1-flash-cards/


viernes, el 27 de abril
Revisar Tarea - Cap. 1
Examen - Capítulo 1

Empezar Cap. 2 - El vidrio que se desvaneció p. 23

Tarea:
1) Leer Cap. 2, p. 23-27
2) Paquete p. 3 - Escribir descripción de Dudley
Completar p. 8 - Comprensión
Completar p. 7 - Vocabulario - primera columna

AP Spanish Week 5

lunes, el 23 de abril

Mirar y entregar las presentaciones

Repasar - El ensayo persuasivo p. 170-172, 229-231

understand particulars  – read for 6 minutes

 - listen to audio 2x’s  (9 min)

 - write for 40 min. (55 min total time) 200-250 words

 - must cite all sources

martes el 24 de abril

Escribir ensayo persuasivo: Presentar las fuentes

AP Workbook p 193 # 11

TAREA: Escribir tu introducción

miércoles el 25 de abril

Ensayo persuasivo

TAREA: ¡No hay tarea!

jueves, el 25 de abril

Intercambiar y leer ensayos

Repasar - Comparación Cultural

p. 212-214, 224

Piensa en la pregunta siguiente y prepara para una comparación cultural CC: pg. 218 #12 

¿Cuál es la importancia del ocio en la vida de los jóvenes? 

(Mira el video y Repasa El tiempo de juego para ayudarte.)

Orquesta de basura: Paraguay https://www.youtube.com/watch?v=nQt_W7YZHg0

El tiempo de juego: Colombia  Temas pg. 6-7 --(el equipo de fútbol)

Tarea: Preparar para grabar CC

viernes, el 26 de abril

Quizizz: Subjuntivo
Grabar - Comparación Cultural

Repasar - Email formal - Email a Kiva

Tarea: Review Formal Email!
Cuaderno Negro: PRINT ONLY
pg. 49-50 Actividad 20: Leer y Contestar (7 preguntas) pg. 60-61 Actividad 25: Leer y Contestar (5 preguntas)
Quizizz: Subjuntivo, Vocabulario Útil, Cognados Falsos.
https://quizizz.com/admin/quiz/5a60b478eb23ff001c2b5472
https://quizlet.com/227559189/ap-spanish-formal-email-writing-flash-cards/
https://quizizz.com/admin/quiz/5ae282b8ddc73a001b208ab4
Time to review all notes!!! Reread notes, sections from Temas and Abriendo Paso,
past assessments and suggestions. Take initiative and review on your own.

Spanish 4 Week 4

lunes, el 16 de abril
Examen de Habla - arte español
Tarea:  Estudia para el examen escrito

martes, el 17 de abril
Examen Escrito - arte español
Tarea:  Prever vocabulario de la película

miércoles, el 18 de abril
La película:  La Lengua de la Mariposa
Alguna vez. . . p. 1
Ver Parte 1
Tarea:  p. 2-4

jueves, el 19 de abril
Revisar tarea p. 2-4
Ver Parte 2
Tarea:  p. 4-5

viernes, el 20 de abril
Revisar tarea p. 4-5
Terminar película
Tarea:  p. 6

AP Spanish Week 4

lunes, el 16 de abril

Continuar la película: La Misma Luna

TAREA: Abriendo Paso 88 Act E La vida circular

martes, el 17 de abril

Terminar la película

TAREA:

Después de ver la película, contesta.

1.  ¿Cuáles son los sueños del niño y su mamá?

2.  ¿Cuáles son los desafíos que se enfrentan el niño y su mamá?

3.  ¿Opinas que solucionarán estos obstáculos para lograr su sueño?

4. ¿Quiénes les ofrecen ayuda o apoyo al niño y a su mamá? ¿Siempre lo hacen por motivos buenos?

5.  ¿Quién fue tu personaje favorito?  ¿Por qué?

6.  ¿Quién fue el héroe de la película?

7.  ¿Qué significado tiene el título "La Misma Luna"?

miércoles, el 18 de abril
Presentar el proyecto oral:  Un inmigrante

Héroes nacionales: una presentación de 3-5 minutos

Buscar un/una inmigrante que ha tenido éxito en este país. (Como Francisco Jimenez)

Incluir la siguiente información:

1. origen

2. desafíos en el nuevo país

3. cómo superó las dificultades

4. lo que pudo alcanzar

Unos inmigrantes para consideración:

Roberto Clemente Ellen Ochoa

Jaime Escalante Edward James Olmos

Gloria Estefan Tito Puente

Oscar Hijuelos Chi Chi Rodríguez

Rolando Hinojosa Arantxa Sánchez-Vicario

Rita Moreno Carlos Santana

Otros ejemplos:  Mario Molina, Nydia Nelásquez, Hilda Solis

También puedes escoger uno/a de este sitio:

http://www.infoplease.com/spot/hhmbioaz.html

¡Ojo! Esta persona debe ser un/a héroe: Tienes que pedirle a la maestra permiso.

Tarea:  el proyecto

jueves, el 19 de abril
Trabajar en el proyecto
Práctica - AP Exam Prep
Tarea:  el proyecto
Vocabulario útil:
echarle de menos a alguien = extrañarle a alguien =
darse por vencido = rendirse =
abandonar las esperanzas =  perder la esperanza =
explotar = abusar =    
rechazar =    resistir =
superar los obstáculos =       resolver las dificultades =
realizar los sueños  =    alcanzar las metas =
determinación =      perseverancia =
asimilar ≠ enajenar  ≠
ofrecer si mismo por otro = sacrificar =  
adaptarse =  acostumbrarse =
Para empezar = Al principio =
Al fin y al cabo = Para concluir =
Además = A continuar =
Al contrario = Por otro lado =
Opino que = A mi parecer =
Sin duda alguna = Es obvio = 
Lo que hay en común es = Hay paralelos entre =
Debido a = Por esta razón =
Es imprescindible que = Es preciso que =
De hecho = Es decir =

Por lo tanto = así que =

viernes, el 20 de abril
Trabajar en el proyecto
Práctica - AP Exam Prep
Tarea:  Grabar tu presentación y traerla a la clase para mostrarla el lunes