Mérida

Mérida
Las Ruinas Romanas en Mérida

Sunday, April 28, 2019

AP Español Semana 7

lunes, el 29 de abril

"El éxito llega cuando tus sueños son más grandes que tus excusas."
Image result for inspiracion antes de examen

Repaso - Subjuntivo (WEIRDO) e Indicativo (Ned's Cove) -Quizzizz
https://join.quizizz.com Game Code: 295349
Repaso - Email AP Prep p. 163
Cultural Comparison - Repasa y Practica p. 215

Práctica - Print/Audio p. 119-120 (121, 126-127)
pg. 60-61 Actividad 25: Leer y Contestar (5 preguntas)


martes el 30 de abril

Image result for si se puede
Quizzizz - Subjuntivo vs Indicativo
Repasar - Por vs Para
Speaking Conversation 2016
Cultural Comparison - Repasa y Practica p. 215

Tarea:  Repasar Grammar - Verb Tenses - Subjunctive - Present and Past, Conditional

miércoles el primero de mayo

Image result for motivacionales frases
Cultural Comparison - Repasa y Practica p. 217

Grammar Notes - un/una/unos/unas 
Future Tense
Audio Only p. 138-139

 Tarea:  Repasar Grammar - Verb Tenses - Subjunctive - Present and Past, Conditional
Repasar Notas de Cultura - Personas, Organizaciones, Países
https://quizlet.com/226155716/vocab-spanish-ap-persuasive-essay-flash-cards/
More details about AP Exam and links to Practice Tests:
https://sites.google.com/site/apspanishlang/home/preparing-for-the-language-exam
Ver videos en BBC Mundo - https://www.bbc.com/mundo/media/video

jueves el 2 de mayo

Image result for motivacionales frases
Persuasive Essay - Repasa - p. 229 Expresiones para citar fuentes p. 230
Práctica - 2016 ejemplos de ensayos

Tarea:  Ver videos en BBC Mundo - https://www.bbc.com/mundo/media/video
Repasar Grammar - Verb Tenses - Subjunctive - Present and Past, Conditional
Repasar Notas de Cultura - Personas, Organizaciones, Países

More details about AP Exam and links to Practice Tests:
Ensayo Persuasivo - Final Notes for Review:  
Essay -   p. 225-226 (key expressions) (p.229 (citing sources)
1) Thesis - clearly stated 
2,3,4) - Give 2-3 good reasons to persuade reader - all info should support your thesis (use/cite sources F1,F2,F3)
5) Closing - reword thesis *great time to use subjunctive
Es importante que haya reglas para controlar...
Es imprescindible que colaboremos. . .
Es preciso que trabajemos juntos. . .

Es bueno/malo/necesario que conservemos...
No es justo que tengamos que hacer....
Ojalá que todos participen en...

No creo que ellos vayan a aprender la misma...
Es dudoso que exista mejor solución . . .
Lamento que todos los niños no puedan participar en...

Niego que sea la verdad.

Transition Words:
Para empezar. . . A partir de . . .
La primera razón. . . Otra razón/ Otro argumento. . .   Además. . .
Al fin y al cabo. . .Sin duda alguna. . .

Tarea:  Ver videos en BBC Mundo - https://www.bbc.com/mundo/media/video
More details about AP Exam and links to Practice Tests:
https://apstudent.collegeboard.org/apcourse/ap-spanish-language/exam-practice

Repasar Grammar - Verb Tenses - Subjunctive - Present and Past, Conditional

Español 4 Semana 7

lunes el 29 de abril

Objetivos:  Leer y discutir Capítulo 2 de Harry Potter.
Preguntas Esenciales:  ¿Cómo celebró el cumpleaños? ¿Qué señales hay en capítulo 2 que indicaba que Harry no era un niño común?  ¿Cómo eran Dudley y Harry?
Agenda:
Dictado Corriendo
Examen - Capítulo 1
Revisar Vocabulario - Cap. 2
Empezar Cap. 2 - El vidrio que se desvaneció p. 23
Image result for el vidrio que se desvaneció harry potter
Tarea:  Leer p. 23-28
Completar p. 8 - Comprensión 
Completar p. 7 - Vocabulario -  primera columna
Escribir las descripciones de Harry y Dudley p. 3

martes el 30 de abril

Objetivos:  Leer y discutir Capítulo 2 de Harry Potter.
Preguntas Esenciales:  ¿Cómo celebró el cumpleaños? ¿Qué señales hay en capítulo 2 que indicaba que Harry no era un niño común? ¿Qué ocurrió en el zoológico?
Agenda:
Revisar Tarea - Vocabulario/Comprensión
Ver la película
Leer p. 28-33
Practica - Examen de Habla   Describir a 2 personajes del libro - el jueves
Image result for harry potter el vidrio que se desvanecio
Tarea:  Volver a leer Cap. 2
Vocabulario p. 7 la segunda columna
Completar p. 9 - Análisis
Practica para el Examen de Habla - 2 descripciones de los personajes principales

miércoles el primero de mayo

Objetivos:  Leer y discutir Capítulo 2 de Harry Potter usando vocabulario nuevo y el pasado - el pluscuamperfecto.
Preguntas Esenciales:  ¿Cómo celebró el cumpleaños? ¿Qué señales hay en capítulo 2 que indicaba que Harry no era un niño común? ¿Qué ocurrió en el zoológico?
Agenda:
Revisar tarea
Terminar Cap. 2
Practica - Recontar el Día de Cumpleaños
Gramática - Pluscaumperfecto
Image result for harry potter el vidrio que se desvanecio
Tarea:  Repasa para el Examen de Cap. 2 (el viernes) y Examen de Hablar - Mañana
https://quizlet.com/_3f12df

jueves el 2 de mayo

Objetivos:  Leer y discutir Capítulo 2 de Harry Potter.  Describir a 2 personajes principales usando vocabulario nuevo y el pasado.
Preguntas Esenciales:  ¿Cómo celebró el cumpleaños? ¿Qué señales hay en capítulo 2 que indicaba que Harry no era un niño común? ¿Qué ocurrió en el zoológico?
Agenda:
Repaso para el Examen de Cap. 2
Examen de Habla
Image result for harry potter dursley familyImage result for harry potter dumbledore mcgonagallImage result for harry potter hagrid
Tarea:  Lee Capítulo 3:  Las cartas de nadie p. 34-38
Completar Vocabulario p. 10 - la primera columna
Contestar preguntas de Comprensión p. 11, #1-7

viernes - el 3 de mayo

Objetivos:  Contestar preguntas sobre Capítulo 2 de Harry Potter.  Describir a 2 personajes principales usando vocabulario nuevo y el pasado.
Preguntas Esenciales:  ¿Cómo celebró el cumpleaños? ¿Qué señales hay en capítulo 2 que indicaba que Harry no era un niño común? ¿Qué ocurrió en el zoológico? 
Agenda:
Examen del Cap. 2
Examen de Habla
Leer Cap. 3 p. 34-38

Tarea:  Lee Capítulo 3:  Las cartas de nadie p. 38-42
Completar preguntas de Comprensión p. 11, #1-12
Image result for las cartas de nadie harry potter
Completar Vocabulario p. 10 - la segunda columna