Mérida

Mérida
Las Ruinas Romanas en Mérida

Friday, January 10, 2020

AP Español - Semana 1 (Segundo Semestre)

***¡Haz la conversación con María José en el Supersitio del AP Exam Preparation! - Será la última nota del primer semestre.

lunes, el 13 de enero

Objetivos: Leer y discutir el fin de Marianela.  Narrar la historia usando los tiempos y modos apropiados (el pasado y el imperfecto).
Preguntas Esenciales:   ¿Qué fue el resultado de la operación?  ¿Cómo respondieron todos al resultado?  ¿Por qué se sentía una confusión terrible Nela?  ¿Cómo terminó la novela?

Agenda:
Leer y Actuar Cap. 21-22
Image result for marianela peliculaImage result for marianela pelicula
Revisar tarea - preguntas p. 81-82

Explicar la Evaluación Oral - describir 2 escenas:  hablar sobre los personajes y los eventos principales usando vocabulario del texto y gramática avanzada para ser conciso, claro y expresivo.

Tarea:  Practicar para los exámenes finales de Marianela:  Escrito y Oral

martes, el 14 de enero

Objetivos: Discutir el fin de Marianela.  Narrar la historia usando los tiempos y modos apropiados (el pasado y el imperfecto) y vocabulario conciso y avanzado.
Preguntas Esenciales:   ¿Qué fue el resultado de la operación?  ¿Cómo respondieron todos al resultado?  ¿Por qué se sentía una confusión terrible Nela?  ¿Cómo terminó la novela?

Agenda:
Practicar contando la historia de Marianela usando las 4 escenas
Image result for marianela pelicula
Repaso:  Gramática
Repaso:  Vocabulario
Tarea:  Terminar todas las preguntas de Comprensión.
Estudiar para los exámenes finales de Marianela:  Escrito y Oral
https://quizlet.com/177783428/marianela-parte-1-3-tollinger-flash-cards/

miércoles, el 15 de enero

Objetivos: Evaluar el conocimiento de la novela Marianela.  Narrar la historia usando los tiempos y modos apropiados (el pasado y el imperfecto) y vocabulario conciso y avanzado.
Preguntas Esenciales:   ¿Qué fue el resultado de la operación?  ¿Cómo respondieron todos al resultado?  ¿Por qué se sentía una confusión terrible Nela?  ¿Cómo terminó la novela?

Agenda:
Entregar las tareas:  Preguntas de Comprensión.
Examen Final Escrito:  Marianela - Comprensión, Vocabulario, Gramática, Escritura
Image result for marianela pelicula
Tarea:  Examen Oral - EN LA BIBLIOTECA -  Vayan directamente a la biblioteca para clase jueves y viernes.  Tendrán tiempo para buscar y leer un libro mientras esperan su turno para el examen oral.

jueves, el 16 de enero

Objetivos: Evaluar el conocimiento de la novela Marianela.  Narrar la historia usando los tiempos y modos apropiados (el pasado y el imperfecto) y vocabulario conciso y avanzado.
Preguntas Esenciales:    ¿Quiénes son los personajes principales y cómo eran?   ¿Qué ocurrió en la novela? ¿Cómo empezó y terminó la novela?

Agenda:   Clase en la biblioteca - vayan directamente a la biblioteca hoy y mañana.
Examen Oral:  Marianela - Describir 2 escenas completamente usando vocabulario conciso/avanzado del texto y gramática avanzada y variada para expresar ideas claras, relevantes e importantes sobre la novela.
Image result for marianela pelicula
Tarea: 
 Ir a la biblioteca y ver la nueva selección de los libros.  Seleccionar un libro para disfrutar. :)

viernes, el 17 de enero

Objetivos: Evaluar el conocimiento de la novela Marianela.  Narrar la historia usando los tiempos y modos apropiados (el pasado y el imperfecto) y vocabulario conciso y avanzado.
Preguntas Esenciales:    ¿Quiénes son los personajes principales y cómo eran?   ¿Qué ocurrió en la novela? ¿Cómo empezó y terminó la novela?

Agenda: Clase en la biblioteca - vayan directamente a la biblioteca hoy. 
Examen Oral:  Marianela - Describir 2 escenas completamente usando vocabulario conciso/avanzado del texto y gramática avanzada y variada para expresar ideas claras, relevantes e importantes sobre la novela.
Image result for vivan los libros
Tarea: 
 Ir a la biblioteca y ver la nueva selección de los libros.  Seleccionar un libro para disfrutar. :)


Saturday, January 4, 2020

AP Español Semana Final (Primer Semestre)

lunes, el 6 de enero

Objetivos:  Evaluar el conocimiento de los capítulos 15 de Marianela.  Narrar en el pasado usando el pluscuamperfecto e imperfecto subjuntivo con el pluscuamperfecto.
Preguntas Esenciales:   ¿Qué ocurrió en la segunda parte y por qué? ¿Qué aprendieron todos sobre la juventud de los hermanos Golfín?  ¿Qué representan los guantes para Celipín?  ¿Qué le pregunta a Nela en cuanto a su deseo de marcharse de Socartes? ¿Quién era Florentina y cómo era ella?  ¿Qué le juró Pablo a Nela?

Agenda:
Revisar Tarea:  Hoja de Trabajo - https://docs.google.com/document/d/1i-PSyG5nFGFUJOTs2NIs9jmh-qX3imAAYY6H1Z-3hUU/edit?usp=sharing

Prueba - Segunda Parte MarianelaImage result for marianela celipin

Tarea:  1) Leer Tercera Parte:  p. 61-64, Capítulos 16-17
2) Anotar Vocabulario Importante
atrever
andar
a la vez
hallar
alejarse
acabarse
huir
soltar
la ingratitud
https://quizlet.com/177783428/marianela-parte-1-3-tollinger-flash-cards/
3) Contestar preguntas #1-10, Cap. 16-17 p. 80

martes, el 7 de enero

Objetivos: Leer y discutir Cap. 16-17 de Marianela.  Narrar en el pasado usando el pluscuamperfecto e imperfecto subjuntivo con el pluscuamperfecto.
Preguntas Esenciales:   ¿Qué fue el resultado de la operación?  ¿Cómo respondieron todos al resultado?  ¿Por qué se sentía una confusión terrible Nela?

Agenda:
Leer Cap. 16-17
Revisar tarea - p. 80
Practicar con vocabulario

Tarea:  1)  Leer Cap. 18-19
Anotar Vocabulario nuevo e importante.
2) Contestar preguntas #1-10, p. 80-81

miércoles, el 8 de enero

Exámenes Semestrales - Periodos 1-3
Image result for buena suerte en examenes
No hay clase de AP.

jueves, el 9 de enero

(Exámenes Semestrales - Periodos 4/5-7)

Objetivos: Leer y discutir Cap. 18-19-20 de Marianela.  Narrar en el pasado usando el pluscuamperfecto e imperfecto subjuntivo con el pluscuamperfecto.
Preguntas Esenciales:   ¿Qué fue el resultado de la operación?  ¿Cómo respondieron todos al resultado?  ¿Por qué se sentía una confusión terrible Nela?

Agenda:
Leer Cap. 18-19-20
Revisar tarea - preguntas p. 80-81

AP Exam Preparation:  Actividades de Interpretación
Lectura
Audio

El Fin del Primer Semestre - No hay Tarea menos que la conversación en supersitio con María José- Nos vemos el 13 de enero
Image result for fin de semestre

Español 4 Semana Final (Primer Semestre)

lunes, el 6 de enero

Objetivos:  Repasar la gramática y vocabulario del primer semestre a través de discutir la película y la novela de Marcelino Pan y Vino.
Pregunta Esencial:  ¿Qué son 5 eventos importantes que ocurrieron en la parte final de la película?  ¿Qué son las diferencias y semejanzas entre el libro y la película?
Agenda:
Tableros - Practicar:  Gramática
Discutir las diferencias/semejanzas/lecciones 
Preparación:  Examen Oral - Contar la historia usando Las Escenas de la novela
Tarea:  Estudia las escenas - Examen Oral - Mañana

Termina las semejanzas y/o diferencias entre el libro y la película - escribe por mínimo 5 en total. ¿Qué son las lecciones de la historia de Marcelino Pan y Vino?
Repasar Estructuras en Imagina
p. 94-96 (WEIRDO) y p. 134-135 (Subjuntivo en Cláusulas Adjetivas)
p. 138-139 Reflexive verbs
p. 142-143 Por and Para
Practicar Vocabulario:  https://quizlet.com/177011559/marcelino-pan-y-vino-tollinger-flash-cards/

martes, el 7 de enero

Objetivos:  Contar los eventos principales de la novela de Marcelino Pan y Vino usando el vocabulario apropiado y la gramática avanzada.
Pregunta Esencial:  ¿Qué ocurrieron en la novela Marcelino Pan y Vino?
Agenda:

Examen Oral - MPV

Repasar Vocabulario, Gramática del Primer Semestre:
Image result for repasar para examen
1) Google Form Review/Quiz - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1UCGqjsusVGzS4JcDboQ5Jn4pF5i_cWS_PhrSoHC6jWcn6Q/viewform?usp=sf_link
2) Quizlet Practicar Vocabulario:  https://quizlet.com/177011559/marcelino-pan-y-vino-tollinger-flash-cards/

3) Kahoot Challenges:
Vocab - https://kahoot.it/challenge/089947
Subjunctive vs. Indicative - https://kahoot.it/challenge/0155168
4) Imagina:
p. 94-96 (WEIRDO) y p. 134-135 (Subjuntivo en Cláusulas Adjetivas)
p. 138-139 Reflexive verbs
p. 142-143 Por and Para

miércoles, el 8 de enero

Exámenes del Semestre:  Periodos 1-3
Agenda:  
Entregar Tareas:  MPV Preguntas de Comprensión, Semejanzas/Diferencias/Lecciones, Vocabulario

Examen:  Vocabulario, Gramática, Comprensión, Escritura

El Fin del Semestre - No hay tarea - Buena Suerte con todos los exámenes!
Image result for buena suerte en tu examen
¡Nos vemos lunes - el 13 de enero!