Español 4 Semana 7

lunes, el 24 de febrero

Objetivos:  Analizar comprensión de la historia de 'La Camisa de Margarita' a través de un examen.  Discutir y justificar opiniones de amor, casarse, bodas y tener hijos con un compañero de clase en una conversación por 4 minutos.
Preguntas Esenciales:  ¿Qué pasó en la historia de La Camisa de Margarita y por qué?  ¿Qué piensas de casarse y tener hijos?  ¿Tienes surgencias con respecto a la edad ideal a casarse y tener hijos?
Agenda:
Ver resultados del Examen - La Camisa de Margarita
Grabar Conversaciones

Lección 6:  p. 194-195 - Leer contenido y practicar vocabulario p. 196
Tarea:  Leer Lección 6:  El valor de las ideas p. 194-195

Leer y Estudiar Vocabulario - Práctica p. 196

martes, el 25 de febrero

Objetivos:  Discutir la importancia de los derechos humanos, la obediencia y la autoridad en una sociedad democrática en grupos pequeños a través de aprender vocabulario nuevo y practicar frases complejas.
Preguntas Esenciales:  ¿Qué son las características de una sociedad justa?  ¿Qué son los derechos humanos más importantes?  ¿Qué son los factores que nos influyen a formar una impresión de una persona?
Agenda:
Lección 6:  El valor de las ideas p. 194-195

Leer y Estudiar Vocabulario - Práctica p. 196

BBC Mundo- Titulares Act. 3

Tarea:  Artículo de BBC Mundo - Lee un artículo y escribe un resumen https://www.bbc.com/mundo
Resumen:  Un párrafo en el que incluye:
1) ¿Qué y Quién?
2) ¿Por qué te/nos importa?
3) Una reacción personal al artículo
Supersitio - Para Empezar

miércoles, el 26 de febrero

Objetivos:  Discutir la importancia de los derechos humanos, la obediencia y la autoridad en una sociedad democrática en grupos pequeños a través de aprender vocabulario nuevo y practicar frases complejas.
Preguntas Esenciales:  ¿Qué son las características de una sociedad justa?  ¿Qué son los derechos humanos más importantes?  ¿Qué son los factores que nos influyen a formar una impresión de una persona?
Agenda:
Compartir  - Artículo de BBC Mundo - un resumen

Más práctica - Vocabulario
Escuchar - Lab Manual

Preparación p. 198-199

Tarea:  Supersitio - Para Empezar y Cortometraje

jueves el 27 de febrero

Objetivos:  Discutir la importancia de los derechos humanos, la obediencia y la autoridad en una sociedad democrática a través de ver el cortometraje 'Hiyab'.  Analizar el cortometraje por contestar preguntas de comprensión con vocabulario nuevo.
Preguntas Esenciales:  ¿Por qué quiere llevar el hiyab Fátima?  ¿Por qué Belén le pregunta que lo quite?
Agenda:
Cortometraje p. 200-201 - Leer y Ver

Comprensión p. 202

Tarea:  Supersitio - Mirar el video otra vez para que puedan discutir.

Para Empezar y Cortometraje 

viernes, el 28 de febrero

Objetivos:  Discutir la importancia de los derechos humanos, la obediencia y la autoridad en una sociedad democrática a través de ver el cortometraje 'Hiyab'.  Analizar el cortometraje por contestar preguntas de comprensión con vocabulario nuevo.  Practicar el subjuntivo en cláusulas adjetivas.
Preguntas Esenciales:  ¿Por qué quiere llevar el hiyab Fátima?  ¿Por qué Belén le pregunta que lo quite? ¿Qué conjunciones requieren el subjuntivo y por qué?
Agenda:
Análisis p. 202-203

Estructuras - Gramática

p. 210-210 The Subjunctive in adverbial clauses

Tarea:  Supersitio - Para Empezar, Cortometraje, Estructuras
Prueba de Vocabulario - el miércoles
https://quizlet.com/276629801/imagina-leccion-6-la-politica-tollinger-flash-cards/

AP Español - Semana 6

miércoles, el 19 de febrero

Objetivos:  Discutir lugares turísticos y la importancia de los viajes y el ocio.  

Pregunta Esencial:  ¿Cómo nos beneficiamos de las perspectivas de otras personas y culturas? ¿De qué manera la ubicación geográfica de un país influye en su desarrollo turístico?

Agenda:
Resumir:  Periodo 6:  4 actividades de 'Que difícil es hablar el español'
                Periodo 7:  Pruebas/Descripciones - revisiones
Contexto 3:  Los viaje y el ocio p. 241
Leer Puntos de partida
Act. 1
Fotos - Describir las fotos.  Regresar al grupo y Escribir 3 frases completas de lo que las 3 fotos tienen en común.
Tarea:  Leer el artículo que corresponde a tu foto.  Escribe un párrafo que resume el propósito e historia de la foto, mencionando el nombre de el/la fotógrafo/a y su perspectiva hacia los animales.
#1 https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-46489069

#2 https://www.bbc.com/mundo/noticias-45271444

#3 https://www.bbc.com/mundo/noticias-43051557

jueves, el 20 de febrero

Objetivos:  Discutir lugares turísticos y la importancia de los viajes y el ocio.  

Pregunta Esencial:  ¿Cómo nos beneficiamos de las perspectivas de otras personas y culturas? ¿De qué manera la ubicación geográfica de un país influye en su desarrollo turístico?

Agenda:
Compartir tarea

Audio - Medio Ambiente:  Viajes Naturales p 252
Supersitio

Tarea:  Supersitio - 2 Actividades
Lee la pregunta para una comparación cultural - Temas p. 254. Piensa en nuestro país (estado/comunidad) y los sitios turísticos.  ¿De qué manera la ubicación geográfica influye en el desarrollo turístico?

viernes, el 21 de febrero

Objetivos:  Discutir lugares turísticos y la importancia de los viajes y el ocio.  

Pregunta Esencial:  ¿Cómo nos beneficiamos de las perspectivas de otras personas y culturas? ¿De qué manera la ubicación geográfica de un país influye en su desarrollo turístico?

Agenda:
Revisar Audio - Supersitio - Actividades p. 252
Lee sobre los 4 lugares turísticos en Temas p. 254
Ver cortometraje sobre el desierto de Atacama
Revistas:  Viaje a Marte Cortometraje - https://www.youtube.com/watch?v=ea6bIXl5_9g&t=1s
Vocabulario p. 4
Comprensión

Tarea:  Lee sobre los 4 lugares turísticos en Temas p. 254.  Contesta la pregunta en frases completas:  Si pudieras viajar a uno de estos destinos, ¿adónde irías y por qué?
1 - Observatorio Astronómico de Panamá
2 - Desierto de Atacama - Chile
Cortometraje - https://www.youtube.com/watch?v=ea6bIXl5_9g&t=1s
3 - Machu Picchu - Perú
4 - La isla de Providencia - Caribe Colombiano

Diagrama Venn:  Prepárate para una Comparación Cultural.