AP Español Semana 6

martes, el 23 de abril

Objetivos:  Escribir un ensayo persuasivo sobre la Princesa Sofía y convencer al público de su oportunidad (perdida) para los hispanohablantes.
Pregunta Esencial:  ¿Representa una oportunidad perdida la Princesa Sofia?
Agenda:
Ensayo Persuasivo

Repasar las fuentes

Escribir

Tarea:  1) Leer p. 363 Contexto 2:  La autoestima
2) Visitar el sitio y hacer la actividad sobre la revista National Geographic y el Racismo:
http://www.ver-taal.com/noticias_20180323_nationalgeographic.htm

miércoles, el 24 de abril

Objetivos:  Leer y discutir los ensayos persuasivos sobre la Princesa Sofía y convencer al público de su oportunidad (perdida) para los hispanohablantes.  Discutir la importancia de una alta autoestima a través de un anuncio para clases de una escuela colombiana.
Pregunta Esencial:  ¿Representa una oportunidad perdida la Princesa Sofia?
¿Cuáles son los factores que afectan la autoimagen y la autoestima de una persona? 
¿Qué características definen a las personas que superan obstáculos para desarrollar una vida productiva?
Agenda:
Intercambiar Ensayos - Discutir las fuentes

p. 363 Contexto 2:  La autoestima
Act. 1
Lectura 2.1 p. 364 Sobre la lectura
Antes de leer - Act. 1
"Clases de Autoestima"
Tarea:  1)  Act. 1-2 p. 366
Act. 11, p. 367 Escribe una respuesta para ayudar a esta persona.
2) Visitar el sitio y hacer la actividad sobre la Felicidad
http://www.ver-taal.com/noticias_20170327_felicidad.htm

jueves, el 27 de abril

Objetivos:   Discutir la importancia de una alta autoestima. Leer un artículo sobre Las redes sociales y la autoestima de los jóvenes.
Pregunta Esencial:  ¿Cuáles son los factores que afectan la autoimagen y la autoestima de una persona? 
¿Qué características definen a las personas que superan obstáculos para desarrollar una vida productiva?
Agenda:
Revisar la tarea p. 366-367

Lectura 2.2 Las Redes sociales y la autoestima de los jóvenes p. 368

Tarea:  Act. 1 p. 371-372

Revisar los requisitos de un Correo Electrónico Formal, AP Exam Prep p. 156-157, 221 y 228
Quizlet Formal Email Vocabulary/Useful Phrases

viernes, el 28 de abril

Objetivos:   Discutir la importancia de una alta autoestima. Leer un artículo sobre Las redes sociales y la autoestima de los jóvenes.
Pregunta Esencial:  ¿Cuáles son los factores que afectan la autoimagen y la autoestima de una persona? 
¿Qué características definen a las personas que superan obstáculos para desarrollar una vida productiva?
Agenda:

Revisar Tarea p. 371-372, Act. 1
Los Modos:  Indicativo vs Subjuntivo

Repaso - Correo Electrónico Formal

Tarea:
Ver-taal -
Estudiar para el Examen de AP
vhlcentral.com 
Click on Content, Activities - Choose Section I (reading and listening multiple choice) or
Section II (Writing and Speaking)
Grammar Practice:  https://conjuguemos.com/activities/spanish/grammar/1
Ver-taal site - Reportajes, Anuncios, Trailers
http://www.ver-taal.com/pub_20120530_platanodecanarias.htm
http://www.ver-taal.com/pub_20111206_malostratos.htm

Otro sitio para escuchar español - Ted Talks:
Ver Tedx Talk https://www.youtube.com/watch?v=5slX7TRUqa8

Español 4 Semana 6

martes, el 23 de abril

Resumir la película:  La Lengua de la Mariposa

HP:  Capítulo 1 Harry potter y la piedra filosofal
Empezar a leer p. 9-13

Tarea:  Harry Potter
1) RE-leer y Leer p. 9-14
2) Paquete p. 3 - Escribir descripciones de los Dursley - El Sr. y La Sra.
3) Paquete p. 4 Vocabulario - Escribir definiciones en español - la primera columna
4) Paquete p. 5 Comprensión #1-6

miércoles, el 24 de abril

Revisar tarea/Las Casas
Leer p. 14-18
Repasar - Imperfecto

Tarea:  Harry Potter
1) Leer p. 14-18
2) Paquete p. 3 - Escribir descripciones de la Profesora McGonagall y el Sr. Dumbledore
3) Paquete p. 4 - Vocabulario - Escribir definiciones - la segunda columna
4) Paquete p. 5-6 Comprensión #7-14

jueves, el 25 de abril

Revisar tarea
Leer p. 19-22
Repasar - Pretérito

Tarea:  Harry Potter
1) Releer Cap. 1
2) Paquete p. 3 - Escribir descripción de Hagrid
3) Paquete p. 6 Contestar todo

viernes, el 26 de abril

Revisar tarea
Practicar - Vocabulario y Comprensión
Imperfecto vs Pretérito - https://conjuguemos.com/activities/spanish/grammar/1
Practica el imperfecto aquí

Tarea:  Examen - Cap. 1 'El niño que vivió'- el lunes
 (Comprensión, Vocabulario, Gramática)
https://quizlet.com/205488626/harry-potter-y-la-piedra-filosofal-tollinger-cap-1-flash-cards/

lunes, el 29 de abril

Revisar Tarea - Cap. 1
Examen - Capítulo 1

Empezar Cap. 2 - El vidrio que se desvaneció p. 23

Tarea:
1) Leer Cap. 2, p. 23-27
2) Paquete p. 3 - Escribir descripción de Dudley
Completar p. 8 - Comprensión
Completar p. 7 - Vocabulario - primera columna

AP Español Semana 5

lunes, el 15 de abril

Objetivos:  Discutir las influencias en la identidad de una persona a lo largo del tiempo y cómo nuestras identidades personales y públicas se desarrollan.  Ver y discutir la película 'La Misma Luna'.

Preguntas Esenciales:    

¿Cómo influyen la lengua y la cultura en la identidad de una persona?

¿Cómo se desarrolla la identidad de una persona a lo largo del tiempo?

Agenda:

Película - Terminar La Misma Luna

Act. D El valor de la vida dura p. 90

Tarea:     Hoja de Trabajo - La Misma Luna p.1-3

Completar Act. 3 Los Efectos de la Enajenación y Act. 4 Sugerencias

martes, el 16 de abril

No hay clase para periodo 7.

Objetivos:  Discutir las influencias en la identidad de una persona a lo largo del tiempo y cómo nuestras identidades personales y públicas se desarrollan.  Ver y discutir la película 'La Misma Luna'.

Preguntas Esenciales:    

¿Cómo influyen la lengua y la cultura en la identidad de una persona?

¿Cómo se desarrolla la identidad de una persona a lo largo del tiempo?

Agenda:

Reacciones de la película - Discutir

Act. D El valor de la vida dura p. 90

Revisar las tareas - p. 3 Hoja de Trabajo
Temas p. 413 Puntos de Partido - Act. 1
Discutir Ampliación Los héroes de la vida cotidiana

Tarea:  Temas p. 413 Ampliación Act. 2 - Escribe 2 párrafos
Revisar apuntes sobre el Ensayo Persuasivo p. 170-172 Cuaderno Negro AP Exam Prep

miércoles, el 17 de abril

Objetivos:  Preparar para un ensayo persuasivo por leer y escuchar las fuentes.

Pregunta Esencial:  ¿Representa una oportunidad perdida la Princesa Sofía?

Agenda:

Repasar Ensayo Persuasivo - La Forma y La Función

Tomar apuntes

Tarea:  Revisar fuentes y apuntes, Repasar Expresiones para citar fuentes de información p. 229

jueves, el 18 de abril

Objetivos:  Preparar para un ensayo persuasivo por leer y escuchar las fuentes.  

Pregunta Esencial:  ¿Representa una oportunidad perdida la Princesa Sofía?

Agenda:

Preparar para el Ensayo Persuasivo:  Forma y Función
AP Cuaderno Exam Prep p. 170-172, 229,
Ensayo Persuasivo:  p. 193  Leer Fuentes #1-#2

Tarea:  Repasar sitios sobre el Exam de AP:
 AP Spanish Language and Culture Exam Information

Spanish Language and Culture Grammar Practice
  Quizlet palabras-conectoras
Quizlet Formal Email Vocabulary/Useful Phrases

Español 4 Semana 5

lunes, el 15 de abril

Periodo 6 - 20 minutos para terminar el examen escrito - Arte Español
Periodo 5 - Revisar exámenes/terminar exámenes orales

Objetivos:  Aprender sobre la vida española antes de la Guerra Civil Española a través de mirar y discutir la película La Lengua de la Mariposa. 
Preguntas Esenciales:  ¿Cómo era la vida en España antes de la Guerra Civil Española?  ¿Cómo era Moncho y su familia?  ¿Cómo era Don Gregorio?
Agenda:
Presentar la película:  La Lengua de la Mariposa

Alguna vez. . . p. 1
Ver Parte 1
Tarea:  Lecciones 1-3 - Pon los eventos en orden cronológico.

martes, el 16 de abril

No hay clases periodo 6.
Objetivos:  Aprender sobre la vida española antes de la Guerra Civil Española a través de mirar y discutir la película La Lengua de la Mariposa. 
Preguntas Esenciales:  ¿Cómo era la vida en España antes de la Guerra Civil Española?  ¿Cómo era Moncho y su familia?  ¿Cómo era Don Gregorio?
Agenda:
Revisar tarea Lecciones 1-3
Ver Parte 2

Tarea:  Lecciones 4-5

miércoles, el 17 de abril

Objetivos:  Aprender sobre la vida española antes de la Guerra Civil Española a través de mirar y discutir la película La Lengua de la Mariposa. 
Preguntas Esenciales:  ¿Cómo era la vida en España antes de la Guerra Civil Española?  ¿De qué hablan los adultos?  ¿De qué hablan los jóvenes?
Agenda:
Revisar tarea Lecciones 4-5
Ver película

Tarea:  p. 6-8

jueves, el 18 de abril

Objetivos:  Aprender sobre la vida española antes de la Guerra Civil Española a través de mirar y discutir la película La Lengua de la Mariposa. 
Preguntas Esenciales:  ¿Cómo era la vida en España antes de la Guerra Civil Española?  ¿Por qué hay soldados en las calles? ¿Por qué la gente echa insultos a los vecinos?
Agenda:
Revisar tarea Lecciones 6-7
Terminar Película
Lección 8

Presentar Harry Potter
Tarea:  1) Leer Capítulo 1 p.1-3
2) Define las palabras en la primera columna p. 4
3) Cubre el libro