AP Español Week 6

lunes, el 10 de diciembre

Objetivos:  Investigar un arquitecto hispano y compararlo a los 3 célebres arquitectos.

Pregunta Esencial:  ¿Quién es tu arquitecto y cómo es su estilo y sus obras?

Agenda:

Juego - 'Nombra el arquitecto'

Trabajar en las presentaciones 

Añadir las diapositivas aquí:

Periodo 2 Presentaciones
Periodo 3 Presentaciones

Periodo 7 Presentaciones

Para sacar una buena nota:

5: STRONG Advanced Low 10 9.5

●     Effective task completion – (en tus propias palabras nos presenta la historia, descripción completa de estilo y obras, comparación con otro célebre arquitecto) ●     Organized with multiple transitions – introduction y conclusion ●     Fully understandable with ease and clarity of expression (fluency and pronunciation); occasional errors do not impede comprehension; natural pauses ●     Accurate, varied and natural grammar structures (Uses multiple verb tenses and moods) ●     Accurate and advanced vocab with natural and various use of idiomatic expressions ●     Spoke directly to audience, natural body language enhanced presentation ●     Visuals/notecards (if used) enhance presentation

Tarea:  Prepararse para las Presentaciones

martes, el 11 de diciembre

Objetivos:  Presentar un arquitecto hispano y compararlo a los 3 célebres arquitectos.

Pregunta Esencial:  ¿Quiénes son los arquitectos y cómo son sus estilos y sus obras?

Agenda:

Presentaciones - Día 1

Tarea:  Repasar apuntes arquitectónicos - Prueba mañana.

miércoles, el 12 de diciembre

Objetivos:  Presentar un arquitecto hispano y compararlo a los 3 célebres arquitectos.

Pregunta Esencial:  ¿Quiénes son los arquitectos y cómo son sus estilos y sus obras?

Agenda:

Presentaciones Día 2

Tarea:  Repasar apuntes arquitectónicos - Prueba mañana.

jueves, el 13 de diciembre

Objetivos:  Presentar un arquitecto hispano y compararlo a los 3 célebres arquitectos.

Pregunta Esencial:  ¿Quiénes son los arquitectos y cómo son sus estilos y sus obras?

Agenda:

Terminar las Presentaciones

Prueba

Tarea:  1.  Marianela:  la Segunda Parte - Leer Cap. 9 p. 41-43

2.    Contestar las preguntas 1-10 en la página 56

viernes, el 14 de diciembre 

Objetivos: Leer la segunda parte de la novela Marianela y aprender vocabulario nuevo y gramática avanzada.  Analizar temas acerca la Belleza y la Bondad.

Preguntas Esenciales:  ¿Quién es Sofía? ¿Qué hizo Marianela para ayudarle a Sofía?  

Agenda:

Leer capítulos 9-10

Tarea:
1.  Contestar las preguntas Cap. 10, 1-10 en la página 56

2. Escribir las palabras desconocidas y encontrar una definición:
hacerse
coger
herirse (ie)
colocar
espina
alabar
pedir de
esclavo de su deber
dedicarse a
asustarse
andar
pedir de puerta en puerta
salvar
alabar
grave
la carcél

lunes, el 17 de diciembre

Objetivos: Leer la segunda parte de la novela Marianela y aprender vocabulario nuevo y gramática avanzada.  Analizar temas acerca la Belleza y la Bondad.

Preguntas Esenciales:  ¿Quién es Sofía? ¿Qué hizo Marianela para ayudarle a Sofía?  ¿Cómo llegaron a ser exitosos los hermanos Golfín?
Agenda:

Repasar Preguntas y Discutir Cap. 9-10

Leer Cap. 10-11
Gramática - Repaso - Pluscuamperfecto
Gramática Nueva:  Pluscuamperfecto de subjuntivo y el condicional perfecto

Tarea:  

1.    Leer de nuevo capítulos 11-12

2.    Contestar las preguntas 1-10 en la página 56-57

3.    Escribir las palabras desconocidas y encontrar una definición

laberinto
partir
suceder
guantes
rogar (ue)
llegar a ser
triunfo