Spanish IV Week 8

martes el 3 de enero

Contestar preguntas - Las Vacaciones y el Año Nuevo

Repasar - Capítulos 1-4 MPV

Leer Cap. 5

Tarea:  

1) Leer de nuevo Cap. 5 y hacer las preguntas en p. 43 - anota vocabulario nuevo 

2) Supersitio:  Actividades - por vs para

miércoles el 4 de enero

Revisar tarea p. 43

Practicar para el examen oral

Escribir - vocabulario nuevo - frases completas:  enterrar, ración, devoto, vigilar, iluminarse, asentir

Tarea:  

1) Escribir - vocabulario nuevo - frases completas:  enterrar, ración, devoto, vigilar, iluminarse, asentir
***para el viernes:  Escribe estas palabras en frases en contexto al cuento:  subir, ventanuco, corona de espinas, meterse, sonriente, temblar

2) Supersitio

jueves el 5 de enero

Revisar la tarea - 6 frases

Leer Cap. 6

Tarea:  Leer de nuevo Cap. 6 y hacer las preguntas p. 48

 Escribe estas palabras en frases en contexto al cuento:  subir, ventanuco, corona de espinas, meterse, sonriente, temblar
Supersitio:  Por vs Para - Fecha de entrega - Mañana

AP Spanish Week 7

lunes el 19 de diciembre

Leer y discutir Cap. 16-17

Preguntas

Presentar el examen de habla (para la nota del semestre) pretérito y imperfecto

Gramática págs. 263-265 presentación y práctica: Los pronombres

Tarea:  Leer Cap. 18-19

Contestar preguntas #1-10 p. 80-81

martes el 20 de diciembre

Leer y discutir Cap. 18-19

Preguntas

Practica para el examen oral

Tarea:  Leer Cap. 20-21

Contestar preguntas #1-10 p. 81-82

miércoles el 21 de diciembre

Leer y discutir Cap. 20-21

Preguntas

Practica para el examen oral

Tarea:  Leer el fin - Cap. 22

Contestar las preguntas #1-10 p. 82

Spanish IV Week 7

lunes el 19 de diciembre

Práctica - Verbos Reflexivos p. 141 Act. 3

p. 390-391

MPV -  Leer Cap. 1 - Preguntas p. 12 y vocabulario

Leer Cap. 2 

Tarea - 1.  Supersite - Reflexive Verbs - Due date - Today!!!!

2.   Leer Cap. 2 p. 13-16
3.  Contestar Preguntas p. 21 #1-8

martes el 20 de diciembre

MPV - Cap. 2

Preguntas p. 21

Repasar Cap. 1-2 - Practicar para el examen oral

Tarea - 1.  Anotar vocabulario nuevo

2.  Leer de nuevo Cap. 3 
3. Contestar preguntas en p. 27

miércoles el 21 de diciembre

Terminar  Cap. 3 - Anota Vocabulario
Preguntas p. 27

Por vs Para p. 142-143

Video - Barcelona - El corte de jamón - Secretos del Maestro

Tarea:  

1.   Escribe frases originales usando las palabras: ciego, juguete, desván, latir, oscuridad, engañar
2.  Leer Cap. 4 p. 28-32 y Contestar #1-5, p. 37

Spanish IV Week 6

lunes el 12 de diciembre

Práctica - Subjuntivo en cláusulas adjetivas p. 136

Act. 1-3

Sueños y realidad p. 137

Tarea:  Supersitio - Estructuras 

Prueba - el miércoles - Subjuntivo o Indicativo

martes el 13 de diciembre

SAM p. 140

Flash Cultura p. 133 Leer y Ver

Expansión

Tarea:  Repaso - Leer y Estudiar p. 138-139 "Verbos Reflexivos"

miércoles el 14 de diciembre

Práctica - Verbos Reflexivos p. 140-141

SAM p. 141

Prueba - Subjuntivo o Indicativo

Tarea:  Supersitio

jueves el 15 de diciembre

Revisar tarea - Reflexivos

Introducción - Lectura - Marcelino Pan y Vino (MPV)

-preguntas sobre el autor - info:  http://www.epdlp.com/escritor.php?id=2558 y http://www.lecturalia.com/premio-literario/hca/premio-hans-christian-andersen

MPV Contesta las preguntas a continuación en tu cuaderno.
1. ¿Cuándo y dónde nació José María Sánchez- Silva?
2. Ganó el Premio Internacional Andersen. ¿Para qué tipo de literatura fue ese premio?
3. ¿Qué evidencia hay que esta obra Marcelino pan y vino ha tenido mucho éxito?
4. ¿De dónde obtuvo la idea para este cuento?
5. ¿Por qué se dice que es un escritor para niños?

Leer Capítulo 1: Parte 1 en voz alta

Tarea: 1. Supersite - Reflexive Verbs

2. Leer otra vez MPV Cap. 1 y Contesta las preguntas en frases completas p. 12

3. Escribe el vocabulario a continuación en contexto al cuento:

alcalde
acceder

refugio
huerta
suceder = ?

llanto
criatura
bulto
recoger

papilla

bautizar

disimular
criar

hallazgo
ocuparse
amanecer
papillas
alimento

AP Spanish Week 6

lunes el 12 de diciembre

Repasar y Discutir Cap. 11-12

Leer Cap. 11-12-13

Tarea:  

1.    Leer de nuevo capítulos 13-14

2.    Contestar las preguntas 1-10 en la página 57-58

3.    Escribir las palabras desconocidas y encontrar una definición

martes el 13 de diciembre

Repasar Cap. 13-14

Leer Cap. 14-15

Tarea:  

1.    Leer de nuevo capítulos 15

2.    Contestar las preguntas 1-10 en la página 58

3.    Escribir las palabras desconocidas y encontrar una definición

miércoles el 14 de diciembre

Repasar Cap. 15

Practicar Pluscuamperfecto de subjuntivo p. 232-236

Vocabulario - la segunda parte

Tarea:

1. Estudiar para el examen de la segunda parte - https://quizlet.com/175938799/marianela-parte-2-svendsen-flash-cards/

2. Escribir frases completas usando las palabras a continuación al contexto al libro:  triunfo; amparo; abandonar; colocar; curar; encuentro; esconder; esperanza; llevar; paraíso, equivocar, rechazar

jueves el 15 de diciembre

Examen:  la Segunda Parte

Presentar:  Examen Oral: repaso de las transiciones Cuaderno Amarillo pg. 373

Empezar la tercera parte

Leer capítulos 16 

TAREA: 

1.  Leer de nuevo capítulos 16 y 17

2. Escribir las palabras desconocidas y encontrar una definición

3. Página 80 Contestar las preguntas 1-10 sobre los dos capítulos

AP Spanish Week 5 (Q2)

lunes el 5 de diciembre

Repaso - El pluscuamperfecto de subjuntivo p. 232 Cuaderno - AP Gramática 

El condicional - p. 233

Marianela:

Repasar preguntas Cap. 5-6

Revisión de las palabras desconocidas

Leer Capítulos 7 y 8 páginas 28-34

TAREA:

1.    Leer de nuevo capítulos 7 y 8

2.    Contestar las preguntas 1-10 en la página 37 para capítulos 7 y 8

3.    Escribir las palabras desconocidas y encontrar una definición

martes el 6 de diciembre

Repaso de la tarea

Hablar de los personajes y las palabras desconocidas

Gramática: cláusulas con sí y el imperfecto del subjuntivo

Quizlet Live para el vocabulario

Examencito de Primera Parte - Cap. 1-8

TAREA:  Repasar y Estudiar para el examen de la primera parte - Mañana

miércoles el 7 de diciembre

Repaso de la tarea

Hablar de los personajes y las palabras desconocidas

Gramática: cláusulas con sí y el imperfecto del subjuntivo

Quizlet Live para el vocabulario

Examencito de Primera Parte - Cap. 1-8

TAREA:  Repasar y Estudiar para el examen de la primera parte - Mañana
https://quizlet.com/172431967/marianela-parte-1-tollinger-flash-cards/
Repasa Gramática p. 228-236

jueves el 8 de diciembre

Examencito - Primera Parte

Empezar - Segunda Parte - Leer Cap. 9 p. 41-43

Tarea:  

1.    Leer de nuevo capítulos 9-10

2.    Contestar las preguntas 1-10 en la página 56

3.    Escribir las palabras desconocidas y encontrar una definición

Spanish IV Week 5 (Q2)

lunes el 5 de diciembre

Lección 4 - Generaciones en movimiento p. 118-119

Vocabulario p. 120 -121

Práctica de vocabulario - Escribir y Hablar

Discutir Tarea - Hugo Chávez y Venezuela

Tarea:  Supersitio - Para Empezar

martes el 6 de diciembre

Práctica de vocabulario - Escribir y Hablar 

Preparación p. 122-123 Cortometraje:  El Rincón de Venezuela

Leer el corto - p. 124-125

Tarea:  Supersitio - Ver Corto y Hacer actividades

miércoles el 7 de diciembre

Práctica de vocabulario - Escribir y Hablar 

Ver Cortometraje

Análisis p. 126 Act. 1-2

Tarea:  Supersitio

jueves el 8 de diciembre

Práctica de vocabulario - SAM p. 139

Ver Cortometraje otra vez

Análisis p. 127, Act. 7

Tarea:  Supersitio

Spanish IV - Week 4 (Q2)

lunes el 28 de noviembre

Revisar tarea - SAM p. 33-34

Práctica - Interpersonal - contesta en frases completas

Literatura:  La Desesperación de las Letras

Preparación p. 113

Leer p. 114-115

Tarea:  Supersitio - Literatura

martes el 29 de noviembre

Análisis - Literatura p. 116

Act. 1, 2 y 4

Práctica - Interpersonal - contesta en frases completas 

Tarea:  Supersitio - Grabaremos las conversaciones mañana

Presentaciones de Música mañana - opcional

Examen - Capítulo 3 el jueves

miércoles el 30 de noviembre

Conversaciones - ¡Una Canción!

Presentaciones de Música

Repaso - Capítulo 3

Tarea:  Repasar Vocabulario, Gramática, Cutltura, Literatura - toda la lección 3.  Examen Mañana

SAM p. 35

jueves el primero de diciembre

Repaso

viernes el 2 de diciembre

Examen - Capítulo 3

Tarea:  En preparación para Lección 4 - Buscar 2 artículos de Hugo Chávez y el pais de Venezuela en Internet.  Contesta las preguntas:
¿Quién fue Hugo Chávez?
¿Qué significa 'ser chavista'?
¿Con qué otros líderes políticos se asociaba Hugo Chávez?
Artículos Opcionales:

https://www.britannica.com/biography/Hugo-Chavez

http://www.breitbart.com/national-security/2016/11/24/inside-venezuela-empty-supermarkets-fascist-imagery-and-a-collapsing-social-order/

http://www.reuters.com/article/us-cuba-castro-venezuela-idUSKBN13L0QQ?il=0

AP Spanish Week 4 (Q2)

lunes el 28 de noviembre

Terminar las Presentaciones

Intercambiar Tarjetas o Carteles de Artistas/Arquitectas/Sitios

Tarea:  Repasar los usos y formas de subjuntivo en el pasado.

1) Imperfecto Subjunctivo:  Hacer ejercicios I y II - Spanish Language and Culture Site

2) Repasar Vocabulario asociado p. 185 y 201

**Prueba - Mañana - vocabulario e imperfecto subjuntivo

martes el 29 de noviembre - Se necesita AP Exam Prep

Las conversaciones interpersonales: práctica

pg. 205 AP workbook (negro) las artes visuales y escénicas #6 (2 veces)

pg. 204 AP workbook (negro) la arquitectura #5 (2 veces)

Prueba - Vocabulario e Imperfecto Subjuntivo

Tarea:  Marianela Leer páginas 5-8

miércoles el 30 de noviembre - Marianela ☺

Revisar la tarea del autor: Benito Pérez Galdós páginas 5-8

Leer Capítulo 1 y 2 págs. 13-17

Identificar los personajes cuando estamos leyendo

TAREA:

1. Leer de nuevo capítulo 1 y 2 págs. 13-17

2. Contestar las preguntas 1-10 en la página 35 para capítulo 1 y 2 en frases completas

3. Escribir las palabras desconocidas y encontrar una definición

jueves el primero de diciembre

Repaso de capítulos 1 y 2 las preguntas y las estampillas

revisión de las palabras desconocidas

Leer capítulos 3 y 4

Presentación y práctica con el imperfecto del subjuntivo

TAREA:

1. Leer de nuevo los capítulos 3 y 4 págs. 18-23

2. Contestar las preguntas 1-10 en la página 35 y 36 para capítulos 3 y 4 en frases completas

3. Escribir las palabras desconocidas y encontrar una definición

Capítulo 1: 1. atravesar 2. amo 3. arroyo 4. trascava 5. equivocar 6. lograr 7. ramas 8. ladrar 9. minas 10. detener Capítulo 2 1. milagro 2. quizás 3. agrada 4. caballero 5. lanzar Capítulo 3 1. amparo 2. moneda 3. enterarse 4. cesta Capítulo 4 1. guardar 2. sino 3. soñar con 4. dedicada 5. colocar 6. Aldeacorba 7. retirarse 8. merecer 9. pertenecer

AP Spanish - Week 3 (Q2)

lunes el 21 de noviembre - Traer AP EXAM PREP

Práctica - Print only (p. 42-43)

Presentaciones:

• Introducción  ("Hola clase, hoy les voy a presentar a un arquitecto/artista/sitio bien conocido en todo el mundo. . . Me fascina su historia porque . . .
• Descripción del artista/arquitecto/patrimonio  (Ella nació en . . . De niña le interesaba(n) . . .Su familia era . . . Sus padres querían que ella estudiara. . . (NOTICE PAST SUBJUNCTIVE!)  Ella se casó. . . Se hizo artista profesional cuando tenía 26 años. . .Se murió en . .
• Descripción de la obra -  (Este cuadro/edificio/escultura se llama . . . Es un ejemplo del arte contemporáneo/moderno/surrealista/realista/abstracto. . . Se puede verlo en el museo de . . .En el fondo. . . Lo que destaca a mí es . . .Lo que me gusta es . . .
• Conclusión (reacción personal) "Elegí a esta persona porque. . . Sugiero que ustedes miren/visiten/investiguen (NOTICE THE PRESENT SUBJUNCTIVE). . .Es importante que . . . Si tuviera la oportunidad de/ Si pudiera hablar con este arquitecto/artista/. . . (Si clause - Use Past subjunctive with the Conditional!  If I could . . . ., I would . . .)   Para concluir . . 

Tarea:  Presentaciones - add your slides to this Google Presentation BEFORE you come to class tomorrow:  https://docs.google.com/a/k12.sd.us/presentation/d/1nNQPqvQZVCbITktQ_3E_GwKYhGmkflmg1IDktpvyAKA/edit?usp=sharing

Spanish IV - Week 3 (Q2)

lunes el 21 de noviembre

SAM - Escuchar y Escribir

Interpersonal - ¡Una Canción!  

Tarea:  

1.  SAM p. 33

2.  Supersitio - fecha de entrega mañana

3.  Continuar investigando tu canción

AP Spanish Week 2 Quarter 2

lunes el 14 de noviembre

pg. 164 Actividad 7 

Assessment: pg. 160 (AP cuaderno negro)

EMAIL: p. 160 - Repasar el modelo

La moda y el diseño #3 (15 minutos)

Tarea:   Repasa p. 168-169, Completa Act. 1-2

martes el 15 de noviembre

Revisar tarea - p. 168, Act. 1-2

Contexto 4: Las artes visuales y escénicas
Punto de partida y Vocabulario

Repaso - Picasso, el cubismo, la guerra civil española, Guernica

Guernica 3D Video http://www.youtube.com/watch?v=jc1Nfx4c5LQ

Chalk Drawing https://www.youtube.com/watch?v=bbWBb2h2Nyc

pg. 195 Audio-30 años del Guernica/una vez

Mientras Escuchas- tomar apuntes/compartir con la clase

1 minuto-hacer una afirmación de la fuente auditiva

pg. 196 Actividad 2 Comparaciones/Discusión

TAREA: pg. 201 Actividad 1: Lenguaje arquitectónico /Vocabulario

miércoles el 16 de noviembre

pg. 201 EQ: ¿Por qué algunas obras arquitectónicas les parecen muy bellas a ciertas personas y a otras no?

la tarea/Vocabulario

Antonio Gaudí y Basilica La Sagrada Familia, Barcelona

http://www.usatoday.com/story/travel/2013/10/03/gaudi-barcelona-sagrada-familia-cathedral/2914437/

https://www.youtube.com/watch?v=RcDmloG3tXU

Más Arquitectura Maravillosa

http://www.bbc.co.uk/mundo/video_fotos/2014/02/140225_galeria_fotos_arquitectura_competicion_re.shtml

Presentar Proyecto de Arte/Patrimonio de Humanidad (Act. 2 y 3 p. 202)

TAREA: Lee sobre UNESCO y su misión de proteger sitios y obras de arte: Sobre la UNESCO

Spanish IV Week 2 Quarter 2

lunes el 14 de noviembre

Pronombres - Práctica p. 102 Act. 2, 3
Flash Cultura p. 93

Tarea:  Supersitio
*** Prueba de Vocabulario y Subjuntivo - Lección 3 el miércoles

martes el 15 de noviembre

Imagina - Leer p. 88-91

Práctica - Subjuntivo (SB)

Quizlet Live - Vocabulario

Tarea:  Prueba de Vocabulario y Subjuntivo - Mañana

Supersitio

miércoles el 16 de noviembre

Prueba de Vocabulario y Subjuntivo

Repaso de Mandatos p. 104-105

Rever el cortometraje - apuntar los mandatos informales

Tarea:  Supersitio - Estructuras

jueves el 17 de noviembre

Práctica - Repasa p. 104-105 

Supersitio:  Estructuras
Lee Cultura p. 109-111
Supersitio:  Cultura

Tarea:  Supersitio
Prever Evaluación Interpersonal:  ¡Una Canción!
Start thinking about/looking for song - Complete details to be given in class Friday :)

Spanish IV Week 1 Quarter 2

lunes el 7 de noviembre

Análisis p. 86 - Cortometraje  Act. 1-3

Act. 4 o Act. 6

El Subjuntivo p 94-95-96

La Cancion - A Dios Le Pido (Juanes)

Tarea:  

1) Supersitio Para Empezar - DUE TODAY! 

2) SAM p. 29

martes el 8 de noviembre

Revisar SAM p. 29

Subjuntivo o Indicativo - Práctica

SAM - Lab Manual

Música - A Dios Le Pido / La Princesa

Tarea:  Supersitio - Estructuras, Cortometraje

miércoles el 9 de noviembre

Lab Manual
Comunicación p. 98-99

Tarea:  

1) Supersitio - Estructura (Subjuntivo)
2)  Prever IMAGINA El cine mexicano - Flash Cultura p. 93

jueves el 10 de noviembre

El cine mexicano - Flash Cultura p. 93
Pronombres p. 100-101 SAM p. 31

Práctica p. 102-103

Música

Tarea:  Supersitio

AP Spanish - Week 1 Quarter 2

lunes el 7 de noviembre - Trae TEMAS y AP EXAM PREP

CC p. 154 - Betty la Fea

Prepararse para la presentación - CC

Mini Conferencias para discutir el ensayo

Tarea:  Grabaremos la Comparación Cultural mañana  ***Trae AP EXAM PREP cuaderno

martes el 8 de noviembre

pg. 154 Grabar CC

Assessment: AP Workbook(negro) pg. 40 #16 Print Only (10 minutos)

Terminar Mini Conferencias

TAREA: Temas: pg. 431-432 Leer y pg. 433 completar las actividades 1-2

miércoles el 8 de noviembre

Revisión de la tarea: pg. 433 (pronombres relativos)

EQ: ¿Qué opinas de las marcas de moda?

Juego Logotipo (SB)

pg. 160 Antes de leer Actividad 1 Cierto o Falso

pg. 161 - 162 Leer Lectura 2.2 Encuesta ¿Qué opinas de las marcas de moda?

TAREA: pg. 163 Actividad 1 Comprensión y Repasar p. 228 apuntes de Formal Email

jueves el 9 de noviembre

pg. 163 Comprensión de la tarea

pg. 164 Actividad 6 ¿De acuerdo o no?

AP cuaderno negro

Práctica - EMAIL: La moda y el diseño #3 (15 minutos) - un modelo

TAREA: pg. 164 Actividad 7 tus opiniones

Spanish IV Week 9

lunes el 31 de octubre

Repasar Lección 2

Examen Lección 2

Planear la Fiesta - Día de los Muertos

Tarea:  Ver 2 videos de Día de los Muertos - Busca información en Internet: Unas Opciones: Podcast y  documental

martes el primero de noviembre

Día de los Muertos - Una Celebración

Ver videos y Discutir 'La Muerte'

Escribir a los Difuntos

Discutir - Examen Lección 2

Tarea:  Terminar tu calavera, descripción y ofrenda

miércoles el 2 de noviembre

Prever Lección 3 p. 78-79 y Estudiar Vocabulario nuevo p. 80

Escribir:  10 súper-frases originales usando vocabulario de p. 80

Compartir y entregar 10 Súper Frases

Lección 3:  Los medios de Comunicación p. 78-80

Práctica - Act. 1-3 p. 81

Tarea:  Supersitio - Para Empezar

jueves el 3 de noviembre

10 minutos explorando el sitio web:  Ahora http://ahoranews.net/

Preparación p. 82 Vocabulario y Expresiones del cortometraje

Act. 1, Act. 5, Act. 7

Ver Corto - primera vez

Tarea:  Supersitio - Para Empezar y Cortometraje

AP Spanish Week 9

Tema 3 La belleza y la estética p. 140-141

Contexto 1: Definiciones de la belleza

lunes el 31 de octubre: día 1

pg. 142 EQ: ¿Cuales factores influyen en las percepciones de la belleza?

Dove Video  http://www.youtube.com/watch?v=omBfg3UwkYM

Actividad 1 Vocabulario-pensar/compartir

Actividad 2 1 Elegir un término -¿por qué es bello? Compartir

Leer Conversación - El mesero - Ver video

http://www.ver-taal.com/pub_20120422_mesero.htm

Pg. 143: Actividad 3 Escribir/Compartir

Leer: 32 fotos de personas con rasgos realmente naturales y perfectos

http://www.noticias.com/listas/9-fotos-personas-con-rasgos-realmente-perfectos-naturales/

TAREA:  Mira las 32 fotos y lee las descripciones. Anota vocabulario útil para discutir la belleza.  

• Elige 3 fotos que te llaman tu atención.  
• En cada foto de las 3 elegidas, ¿qué característica física encuentras la más bella y por qué?
• ¿Hay otras características bellas que percibes que no son rasgos físicos?

Preguntas Esenciales:  

¿Cómo se establecen las percepciones de la belleza?

¿Cuáles factores culturales influyen en las percepciones de la belleza?

martes el 1 de noviembre: día 2

Revisar la tarea: 32 fotos de las personas con rasgos realmente naturales y perfectos

pg. 147 1.2 Encuesta sobre la belleza

Antes de leer Actividad 1

pg. 148-149 Leer

pg. 150 Después de leer Actividad 2 (Beauty is in the eye of the beholder)

pg. 150 Actividad 3

Planear - Día de los Muertos  :)

TAREA: Leer lectura y Completar Comprensión Act. 1, p. 150

miércoles el 2 de noviembre: día 3

Mirar fotografías de Barbie y los famosos

Después pg. 150 Contestar/Escribir  Actividad 5 mínimo de 150 palabras

Barbie sin maquillaje

http://jezebel.com/barbie-without-makeup-fresh-faced-beauty-or-straight-472912806

Famosos sin maquillaje

https://docs.google.com/document/d/1pzz7Jzml8GahQSKd6FcyylL4cYNIhe7x-NjNNdv-Zqo/edit

Tarea:  

Repasar p. 148-150

jueves el 3 de noviembre: día 4

pg. 150 Revisar la tarea Actividad 5 Entregar

pg. 152 Audio Belleza y Autoestima

Antes de escuchar: Actividad 1 Reflexión personal

Mientras de escuchar Actividad 1 y 2

Después de escuchar Actividad 1 Llena los espacios

TAREA:

pg. 153 Actividad 1 - Can LISTEN on Supersite

pg. 154 Leer/Escribir Apuntes

viernes el 4 de noviembre: día 5

pg. 153 Actividad 1 Revisar la tarea

pg. 154 Leer

Ver el video: Yo soy Betty, la fea - 10 minutos es suficiente o menos para entender la idea

https://www.youtube.com/watch?v=QHowDtMsx4E&list=PLS6Wbc0_v7eNZwBOWWQ7ive9OA9T948xD

Miss Cholita - Youtube Escuela de modelo - Cholitas de Bolivia

(En inglés: https://www.youtube.com/watch?v=Dcnd_28_EVg)

Lluvia de ideas--nuestra comunidad

TAREA: Prepararse para grabar la Comparación Cultural - pregunta en el bloque verde pg. 154

Spanish IV Week 8

lunes el 24 de octubre

Terminar las presentaciones

Tarea - La Recepcionista (Per. 3)  Preterito vs. Imperfecto

Práctica - Audio Actividades p. 130
Preparación - Cultura p. 69
Tarea:  Escuchar y Leer p. 70-71 y Repasar p. 52 La Artista Frida Kahlo

martes el 25 de octubre

Leer y Discutir "Juchitán"

Act. 1-2 p. 72

Práctica para la conversación de vacaciones

Tarea:  Supersitio - Cultura y SAM p. 21

miércoles el 26 de octubre

Discutir la tarea p. 21 SAM

Practicar las conversaciones

Preparación - Literatura p. 73

Tarea:  Supersitio - Literatura

jueves el 27 de octubre

Period 1:  I will be gone today.  You will have the hour to read/listen to Literature, do on-line supersite activities and prepare for interpersonal assessment.
1) Leer/estudiar "Preparación" p. 73  "Sobre la autora" y Vocabulario
2)  Leer/Escuchar "La Vida y los Recuerdos" p. 74-75
3) Completar actividades en Supersitio

4) Practicar con 3 personas diferentes - Una conversación de 4-5 minutos
*Traer 2 fotos  

Tarea:  Supersitio - Literatura

viernes el 28 de octubre

Discutir Literatura - Análisis p. 76

Grabar las conversaciones

Repaso de Lección 2 - Examen - el lunes

Tarea:  Repasa apuntes, presentaciones de las ciudades mexicanas, gramática y vocabulario

SAM p. 22

AP Spanish Week 8

lunes el 24 de octubre  Bring TEMAS 

Entregar el ensayo - La Clonación
Discutir ¿Qué papel cumple la ética en los avances científicos?

Devolver notas - CC p. 115
Artículo Interesante:
 ¿Pueden realmente los animales presentir la ocurrencia de ciertos fenómenos naturales? 

Leer dos primeros párrafos
Comprensión  y De la misma familia - como clase
Ver artículo perros-para-epilepsia - Perros y Epilepsia
Dogs-predict-epileptic-seizures-and-warn-owners.html

TAREA: Completar actividades E, G y F

martes el 25 de octubre  Bring TEMAS 

Discutir Tarea - Act. E, G y F

pg. 85 Puntos de partida 

Actividades 1, 2

Act. 3 - Demos consejos - Cada 2 estudiantes recibe un mal y busca consejo

Pg. 86 Lectura 2.1 Google un médico virtual no aconsejable

Leer el artículo 

Después de leer: pg. 88 Actividades 1 y 2

TAREA: pg. 88 Actividades 1 y 2

miércoles el 26 de octubre  Bring TEMAS and AP Exam Prep

Revisar la tarea: pg. 88 Actividades 1 y 2

AP workbook pg. 98 #4 Print and Audio/artículo y conversación

(10 preguntas) 15 minutos

Presentar las reglas de escribir un ensayo persuasivo

Dar ejemplos para practicar 

TAREA: Leer cómo escribir un ensayo persuasivo

pg. 170-172 en el cuaderno negro

Vocabulario útil: pg. 225-226 expresiones 

jueves el 27 de octubre      Bring  AP Exam Prep

‘Ensayo Persuasivo’ - La pregunta y Lluvia de ideas

Ensayo persuasivo: AP workbook pg. 177 #3

Prever las fuentes

Tarea:  Escribir tu introducción incluyendo tu tesis. Necesitas subrayarlo.

viernes el 28 de octubre  Bring  AP Exam Prep

Repasar y Terminar las fuentes

Intercambiar y discutir las introducciones

Terminar el ensayo

FIN DE TEMA 2 

AP Spanish Week 7

lunes el 17 de octubre

Leer La Telaraña de Carlota - nota la gramática y vocabulario

Discutir la tarea:
Dado que puedes tener la capacidad de hacer algo, ¿Tú lo debes hacer?

En nuestra sociedad, en la que siempre estamos obsesionados de alcanzar la perfección, ¿cómo  les debemos tratar a los con capacidades diferentes, los débiles - los que no cumplen “la perfección” o los que son “normales”?

Temas pg. 71  EQ: ¿Qué papel cumple la ética en las avances científicos?

pg. 16 Revista Preparación y Vocabulario

Actividad 1, 2, 3

TAREA: Leer el artículo y hacer actividad 1 p.19

martes el 18 de octubre

Leer La Clonación p. 17-18

Revisar la tarea: actividad 1

Hablar/Discutir

pg. 19 Actividades 2 y 3

http://www.youtube.com/watch?v=xb4PR2zYUrk

La isla

Actividad 4

Antes de escribir: lluvia de ideas en cómo oponer o acordar con la clonación

Algunas opciones:

estar en contra de

estar contra

no creer

no estar de acuerdo

resistir

oponerse a (me opongo a la clonación)

no gusta que

convenir: to agree

(no) apoyar

pensar que

estar a favor de

TAREA: Escribir un informe de tu opinión de la clonación. Debes dar por mínimo dos razones claras -  mencionando los beneficios/peligros relacionados con la clonación. Usen transiciones, gramática y vocabulario avanzado y una conclusión clara y desarrollada.  Mínimo de 150 palabras. Escribir a máquina, doble espacio - hay que imprimirlo.  Fecha de entrega:  en 2 días

miércoles el 19 de octubre

Escribir Informe

Tarea:  Terminar tu informe de Clonación. Mañana vendrá el Sr. Patrick :) Sean un buen público - no sean tímidos, vengan con preguntas y comentarios.

jueves el 13 de octubre

¡Bienvenido a Sr. Patrick!

Tarea: Entregar los informes el lunes -
Escribir a máquina, doble espacio - hay que imprimirlo.
¡Disfrutar el fin de semana!