AP Spanish Week 7

lunes, el 5 de marzo

15 minutos de preparación

Presentaciones

Votar

Aportar el dinero

TAREA:

1. Escribe un resumen de KIVA y su meta principal.

2. Contesta la pregunta esencial tomando en cuenta organizaciones como KIVA y MAPU.  

Pregunta esencial: ¿Qué soluciones existen para mejorar el nivel
económico de las personas más vulnerables en un país en vías de desarrollo?

Información adicional de MAPU: http://www.asociacionmapu.org/

martes, el 6 de marzo - clases Canceladas - Debido a La Nieve!


miércoles, el 7 de marzo

Revisar/compartir la tarea

P 290 Audio – La clase media crece en América Latina y el Caribe

Leer introducción

Antes de escuchar #1

Prever las preguntas para prepararse antes de escuchar

Escuchar la primera vez

Discutir la comprensión

Escuchar la segunda vez y tratar de contestar las preguntas fundamentales

Juntos contestar las preguntas fundamentales

pg. 291 Act 2 en parejas/compartir

TAREA: Supersite: En fragmentos: una actividad

jueves, el 8 de marzo

P 293 Punto de Partida  - anotar ideas/compartir

Vocab  #1  Make a statement / compartir

294 Lectura 2.1 La Desglaciación de la cordillera andina

Antes de leer 1,2,3

295-6  Leer el artículo

TAREA:

1. 295-296 Leer otra vez el artículo

2. pg. 297 Actividad 1: Comprensión

viernes, el 9 de marzo

Cognados Falsos p. 306-307, Act. 1-3

299 Lectura 2.2

Antes de leer #1,2,3

Leer sobre la lectura

Leer : Encuesta de consumo sustentable en Chile

302 Después de leer  #1 comprensión

TAREA: 1. p. 302 Después de leer  #1 comprensión

2. En tus propias palabras escribe 3 afirmaciones
que resumen la información de la gráfica y la tabla.

(No debes usar números.  Escribe --
¿Qué aprendemos por leer la gráfica y la tabla?)

LUNES - ¡¡Fiesta de comida!!  Preparen su plato tradicional.  Habrá espacio en el refrigerador en la cocina para guardarlo o podrán traerlo a mi sala.  ¡Comeremos a las 11:30 hasta 12:23 - Periodo 4!

lunes, el 12 de marzo

Revisar la tarea y entregar las 3 afirmaciones

303 AUDIO Leer la introducción

Escribir una consecuencia a cada sugerencia en Act. 1  

Prever las preguntas para prepararse antes de escuchar

Escuchar la primera vez

Discutir la comprensión

Escuchar la segunda vez y tratar de contestar las preguntas fundamentales

Juntos contestar las preguntas fundamentales/Pg. 304 preguntas de comprensión  

TAREA:

1. Supersitio 2 actividades: En fragmentos y Estrategia

2. pg. 304 Act 4 Escribir una respuesta