Mérida

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Las Ruinas Romanas en Mérida

Sunday, January 29, 2017

AP Spanish Week 2

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TEMAS Y REVISTA - TODA LA SEMANA!


lunes el 30 de enero

Repasar: Vocabulario y el cortometraje
Pg. 8 - análisis
Revisar la tarea de SER vs. ESTAR
Tarea: Repasar los requisitos para una Comparación Cultural
Anota vocabulario nuevo en 'Nota Cultural' Revista p. 7:
paisaje
conocido/a
yacimiento
caprichoso/a
rocoso/a
desolado/a
una gama
realzar
UNESCO
Patrimonio de la Humanidad
Temas p. 246 Act. 1 Más vocabulario geográfico

martes el 31 de enero
Nota cultural: Atacama: el valle de la luna—Repasar ¿Qué es la  UNESCO?
Mira el video
Lluvia de ideas
TAREA: Lee Comparación Cultural en TEMAS pg. 254 y toma apuntes/anota vocabulario util.

miércoles el 1 de febrero

EQ: ¿De qué manera la ubicación geográfica de un país influye en su desarrollo turístico?
CB: ¿Por qué le importa a Chile el desierto la Atacama? Explica las razones. 15 minutos y compartir
Comparación Cultural en TEMAS pg. 254
Palabras conectoras:
Al principio, Para empezar, Además, Como resultado, Por lo tanto
Los nexos entre. . . y
Hay paralelos entre. . .
Lo que hay en común

A diferencia de . .
Por otro lado. . .
Al contrario. . .

Volviendo a mi propia comunidad. . .

Se puede concluir que. . .
Sin duda alguna. . .
Es imprescindible que + (subjunctive!)
Es importante/preciso/esencial que + (subjunctive)
Al fin y al cabo. . .
Gracias por su atención.


TAREA:  Preparar para la comparación cultural
Página 254 CC: Leer y Anotar apuntes importantes para contestar la pregunta en el bloque verde.
EQ: ¿De qué manera la ubicación geográfica de un país influye en su desarrollo turístico?

jueves el 2 de febrero
Lluvia de ideas:
Contestar la pregunta pensando en Sioux Falls, nuestra región o EEUU.
EQ: De qué manera la ubicación geográfica de un país influye en su desarrollo turístico?
TAREA: Preparar para la comparación cultural

viernes el 3 de febrero
Grabar la comparación cultural
Assessment: Print and Audio AP cuaderno negro: pg. 116-117

TAREA:
1. Super-sitio: Actividad 10 (pg. 114-115 en el cuaderno negro)
2. Traer Temas

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