AP Español Semana 1 (4th Quarter)

lunes, el 18 de marzo

Objetivos:  Investigar y preparar una presentación oral sobre un consumidor verde latinoamericano.
Pregunta Esencial:  ¿Quién es un consumidor verde y cómo son sus prácticas?
Agenda:  

Trabajar en la Presentación de Consumidor Verde

Modelo - Los Requisitos

Tarea:  Trabajar en las presentaciones. Añadir las diapositivas a Google Presentation:
Periodo 2: Presentaciones
Periodo 3: Presentaciones
Periodo 7: Presentaciones

martes, el 19 de marzo

Objetivos:  Investigar y preparar una presentación oral sobre un consumidor verde latinoamericano. Repasar unos cognados falsos y usarlos correctamente en frases completas.
Pregunta Esencial:  ¿Quién es un consumidor verde y cómo son sus prácticas?
Agenda:
Practicar/Trabajar en las presentaciones

'Cognados Falsos' p. 306-307 - Act. 1-3

Tarea:  Trabajar en las presentaciones. 

miércoles, el 20 de marzo

Objetivos:  Dar una presentación oral sobre un consumidor verde latinoamericano usando información y videos auténticos.
Pregunta Esencial:  ¿Quién es tu consumidor verde y cómo son sus prácticas?
Agenda:
Presentaciones:  Consumidor Verde


Tarea:  Leer y estudiar los prefijos p. 308-309
Completar Act. 1-2, p.309

jueves, el 21 de marzo

Objetivos:  Dar una presentación oral sobre un consumidor verde latinoamericano usando información y videos auténticos.  Interpretar problemas ambientales usando textos, gráficas y audios y contestando preguntas.
Pregunta Esencial:  ¿Quién es tu consumidor verde y cómo son sus prácticas?
Agenda: 

Terminar Presentaciones:  Consumidor Verde

Evaluaciones Interpretativas: AP Exam Prep 

Tarea:  Leer y estudiar Verbos seguidos de preposición p. 310-311

Completar Act. 1-2, p. 312

viernes, el 22 de marzo

Objetivos:  Discutir cambios en la demografía y el envejecimiento a través de una lectura.
Pregunta Esencial:  ¿Qué beneficios tiene una sociedad que respeta y cuida a sus ancianos?
Agenda: 

Contexto 3: La población y la demografía p. 313

Vocabulario - Act. 1

Charlar - Act. 3

Lectura 3.1 Arrugas p. 314-316

Vocabulario Act. 1

Leer Arrugas

Tarea:  Volver a leer y estudiar el fragmento de Arrugas.  Completar las Act. 2-3, p. 317